某同学利用右图所示装置测定空气中氧气的体积分数．盛放在燃烧匙内的物质是红磷，烧杯内的物质是水．（1）实验结束后，打开弹簧夹能观察到什么现象？（2）如果实验后发现

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某同学利用右图所示装置测定空气中氧气的体积分数．盛放在燃烧匙内的物质是红磷，烧杯内的物质是水．
（1）实验结束后，打开弹簧夹能观察到什么现象？
（2）如果实验后发现测定的氧气的体积分数低于20%，试说明出现这种情况的原因（写出二种即可）．魔方格

答案

（1）空气中氧气约占其体积的五分之一，测定氧气的含量可以使用燃烧红磷的方法，红磷燃烧时冒出大量白烟，消耗氧气使瓶内压强减小，等冷却到室温时打开弹簧夹，水倒吸入瓶内约占瓶容积的

；
（2）进行此实验时，必须保证装置的气密性良好，红磷足量，瓶子冷却后再打开弹簧夹，如果实验后发现测定的氧气的体积分数低于20%可能是氧气没有完全消耗，或者是消耗的气体因装置气密性不好而被集气瓶外空气进入瓶内补充；
故答案为：
（1）烧杯中的水进入集气瓶，水的体积约占集气瓶体积的

；
（2）红磷量不足（或集气瓶内氧气未耗尽），集气瓶口橡皮塞未塞紧（或装置漏气），集气瓶未冷却至室温就打开弹簧夹．

举一反三

下面是测定空气中氧气体积含量的两个实验．
实验1：在集气瓶内预先装少量水，余下的容积5等分，做好标记，在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装足量的红磷，用弹簧夹夹紧乳胶管，点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞（如右图1）．待红磷熄灭并冷却到室温后，打开弹簧夹．

魔方格

实验2：将试管的容积5等分，做好标记．在试管中加入一小块（足量）白磷，用橡皮塞塞紧管口，将试管放入热水中，使白磷燃烧．等白磷熄灭并冷却到室温后，将试管倒立于盛有室温下水的水槽中（如右图2所示）并在水中将橡皮塞取下．

魔方格

（1）写出红磷燃烧的化学方程式：______
（2）实验2中，在水中而不在空气中取下橡皮塞的原因是______
（3）从测定结果分析，上述实验中效果较好的是哪一个？写出另一个实验的两点不足．

题型：大连难度：| 查看答案

化学课上，陈老师说：“空气是人类和一切动植物的生命支柱，那么空气是由哪些物质组成的呢？请同学们设计不同测定空气中氧气含量的实验方案”．几分钟后，我们设计了如图所示A、B二组装置进行实验探究．
（1）小妮同学说：“A组的实验现象是：______．”
（2）交流实验方案时，我们引起了一场争论．
正方观点：B组能比较准确地达到实验目的，A组不能比较准确地达到实验目的．
反方观点：A组能比较准确地达到实验目的，B组不能比较准确地达到实验目的．
我赞同______（填“正方”或“反方”）的观点，其理由是______；
（3）小结时，思雅同学说：“空气中氧气约占______体积，我能写出磷燃烧的化学方程式为______．”
（4）课后反思时，小华说：“在做其实验探究过程中，获得成功：A组实验获得成功的关键，操作过程要注意到：
①______、②______．实验中小组成员之间应该：______．” 魔方格

题型：不详难度：| 查看答案

某研究性学习小组设计了如图所示的定量测定装置，其中B是圆筒状玻璃容器（带密封盖子），上面标有以厘米为单位的刻度，其他夹持装置已略去．小玲同学用这套装置按下列操作过程探究空气中氧气的体积分数：
①检查装置的气密性．
②容器A、B中加入水，使B中的液面在15cm处．
③将过量的铁粉平铺在电热板上，盖好容器．
④通电加热铁粉，待充分反应后，冷却到原来的状况，调整A的高度使容器A、B中的液面保持水平，记录液面刻度．
请回答下列问题：
（1）在操作①中检查装置气密性的最佳方法是______．
A．双手握住B容器，观察A中液面是否上升
B．双手握住B容器，观察A中是否有气泡产生
C．调整A的高度，观察A、B中的液体是否出现液面差，且保持不变
（2）该反应中，铁粉发生了______ 反应．
（3）在该同学的实验中，下列物质能代替铁粉的有______．
A．红磷 B．木炭 C．铜粉 D．硫粉
（4）操作④结束时，装置B中的液面最接近的刻度是______．魔方格

题型：北碚区难度：| 查看答案

如图是测定空气中氧气含量的实验装置，请根据实验回答问题：
（1）先用弹簧夹夹住乳胶管，将燃着的红磷立即伸入盛有少量水的集气瓶中，并把塞子塞紧，可观察到的实验现象是什么？待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，又可观察到什么现象？写出反应的化学方程式．
（2）燃烧结束后，集气瓶内剩余的气体主要是氮气．由本实验可推知氮气的物理性质和化学性质是什么？魔方格

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通过下列实验得出的结论，其中不合理的是（　　）

魔方格

A．甲实验中黄铜片能在铜片上刻出明显痕迹，可以说明黄铜片的硬度比铜片大

B．乙实验既可以说明分子是运动的，又可以说明氨水显碱性

C．丙实验既可以说明空气中氧气约占空气体积的五分之一，又可以说明氮气不溶于水

D．丁实验既可以说明二氧化碳密度比空气大，又可以说明二氧化碳具有可燃性

题型：澄海区模拟难度：| 查看答案