人的呼吸主要是消耗空气中的___________(填空气成分的名称,下同);豆科植物的根瘤菌可以直接吸收空气中的__________(提示:空气中含量最多的气体

人的呼吸主要是消耗空气中的___________(填空气成分的名称,下同);豆科植物的根瘤菌可以直接吸收空气中的__________(提示:空气中含量最多的气体

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人的呼吸主要是消耗空气中的___________(填空气成分的名称,下同);豆科植物的根瘤菌可以直接吸收空气中的__________(提示:空气中含量最多的气体)作为养料。
答案
氧气 ; 氮气 
解析
氧气能供给呼吸;氮元素是植物生长的营养元素。
举一反三
下图是测定空气中氧气体积分数的实验装置。

(1)盛放在燃烧匙内的物质选用       (填标号)。
A.木炭B.铁丝C.红磷D.蜡烛
(2)实验中观察到在集气瓶内产生             ,燃烧停止一段时间后,打开止水夹,进入集气瓶的水约占集气瓶总容积的          
(3)若实验后发现测定结果与实际值相差较大,可能的原因是                
____________________             (填一种即可)。
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下列关于物质的性质和用途说法不正确的是
A.氧气用于火箭发射,是利用氧气的可燃性
B.氮气用来保护粮食,是利用氮气常温下化学性质稳定
C.稀有气体充入霓虹灯,是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光
D.二氧化碳用于灭火,是利用它的物理性质和化学性质

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下图是空气成分示意图,请回答下列问题。

(1)完成图中的有关填空(填名称或化学符号):
(2)仔细观察图,写出从图中获得的有关信息:
           ; ②           
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子涵根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理,认为可用木条燃烧产生的木炭代替红磷测定空气中氧气的含量,并按右图装置进行实验。

①依据的实验原理是                           
子涵检查装置气密性后,将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中,并把塞子塞紧,待红热的木炭熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹,并未发现倒吸现象。经过认真分析,
子涵发现实验失败的原因是(答一条)                          
②子涵将集气瓶中的细沙改为                溶液,重复上述①实验,有倒吸现象。子涵还发现倒吸的水量未达到集气瓶内原剩余容积的1/5。原因可能是(答一条)        
                           
③子涵反思上述实验的探究过程后认为:用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是(答一条)                                   
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某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。

(1)如图一所示装置和药品进行实验,整个实验中可观察到的现象是:          
其反应的文字表达式
(2)小明同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量,小丽同学认为不可以,其原因是                        
(3)小组内同学反思上述实验的探究过程后认为:用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是                    
(4)小组内同学还对该实验进行了如图二改进。(已知试管容积为 45mL).
实验的操作步骤如下:
①点燃酒精灯
②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹。
③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按上图中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管。
④读取注射器活塞的数据。
你认为正确的实验操作顺序是         (填序号)。注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为         mL刻度处才停止。
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