某校研究性学习小组的同学为了探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量是否相同，设计了简单的实验方案，其主要操作步骤如图所示。请根据图示回答：（

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某校研究性学习小组的同学为了探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量是否相同，设计了简单的实验方案，其主要操作步骤如图所示。请根据图示回答：

（1）第一步应如何操作？
（2）下表是他们的探究方案，请你填写完整：

答案

（1）用排水集气法收集两瓶呼出的气体，另收集两瓶空气
（2）

举一反三

人体通过肺与外界进行气体交换，吸入空气中的氧气，排出二氧化碳和水蒸气．但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物？为了证实这个问题，有人采用：

（1）人吸气时应将活塞A _________ （填“打开”或“关闭”），活塞B _________ （填“打开”或“关闭”）
（2）人呼气时应将活塞A _________ （填“打开”或“关闭”），活塞B _________ （填“打开”或“关闭”），此时可观察到Ⅱ瓶内的现象是 _________
（3）Ⅰ瓶所装试剂的作用是 _________ ；Ⅱ瓶所装试剂的作用是 _________ ；将上述操作反复进行，能证明人所呼出的气体中所含的二氧化碳不是来自空气，而是人体的代谢产物．

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请根据在“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的活动与探究内容，填写下表

　（1）　　　　　　　　（2）　　　　　　　（3）　　　　　（4）

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某实验测出的人呼吸中各种气体的体积分数如下表所示：

(1)请你回答：因参与人体新陈代谢而消耗的气体是_____________________。
(2)请你证明：呼出气体中含有水蒸气。你的实验方法是___________________________________________________________________________________________________。
(3)请你分析：气体在呼吸过程中没有参与化学反应，但在呼出气体中氮气体积分数却减少了，原因是_____________________________________________________________。

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小明进行“人体呼出的气体中CO₂是否比吸入的空气中的CO₂含量多”的探究实验，实验操作及观察到的现象如下图所示：

(1)根据现象，小明得出的结论是                                      ；
(2)该实验中澄清石灰水发生变化的化学方程式是                               ；
(3)小明想进一步了解人呼出和吸入的气体中的CO₂含量变化的原因，通过查阅资料，知道这是由于在人体内的肺泡与血液，血液与组织细胞之间发生了               交换。

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通常情况下，人体呼出气体中部分气体的含量和空气中部分气体的含量如下表示．（含量均指各组分的体积分数）

请你根据所学的知识，完成下列实验报告．

填写：
（1） _________ ；
（2） _________ ；
（3） _________ ；
（4） _________ ；
（5） _________ ；
（6） _________ ．

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某校研究性学习小组的同学为了探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量是否相同，设计了简单的实验方案，其主要操作步骤如图所示。请根据图示回答： （