小明想用实验方法来验证蜡烛燃烧的产物究竟是什么,请你帮他设计步骤并完成实验.(1)验证二氧化碳的实验方法______.观察到的现象______.(2)验证水的方

小明想用实验方法来验证蜡烛燃烧的产物究竟是什么,请你帮他设计步骤并完成实验.(1)验证二氧化碳的实验方法______.观察到的现象______.(2)验证水的方

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小明想用实验方法来验证蜡烛燃烧的产物究竟是什么,请你帮他设计步骤并完成实验.
(1)验证二氧化碳的实验方法______.观察到的现象______.
(2)验证水的方法______.观察到的现象______.
(3)实验结论______.
答案
(1)验证二氧化碳用澄清石灰水,故方法为将一内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,观察到的石灰水变浑浊说明有二氧化碳生成.
(2)检验水的产生一般观察水雾的产生,故方法为将一干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方,若看到烧杯内壁有水雾出现,则说明有水产生.
(3)根据以上现象得出的结论为蜡烛燃烧生成二氧化碳和水.
故答案为:(1)将一内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰的上方;石灰水变浑浊;(2)将一干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁有水雾出现.(3)蜡烛燃烧生成二氧化碳和水.
举一反三
为了证明蜡烛中含有碳、氢元素,某同学设计如下方案,试完成下面的实验报告.
实验目的:证明蜡烛中含有碳、氢元素
实验用品:火柴、盛有蜡烛的贮气瓶、小烧杯、澄清石灰水
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实验步骤实验现象结论
(1)点燃蜡烛
(2)将光洁干燥的小烧杯
罩在蜡烛燃烧的火焰上方
现象______证明含有______元素
(3)______现象______证明含有______元素
蜡烛燃烧熄灭后的白烟是______,点燃白烟,蜡烛______.
小明过生日时发生了一件怪事,当他许下心愿吹灭蜡烛后,蜡烛竟又重新燃烧,反复几次,蜡烛总能灭而复燃.小明觉得很有意思,决定一探究竟.
【初步探究】为何这种蜡烛总能灭而复燃?
[资料一]:这种蜡烛的棉芯里藏了一些金属,当蜡烛燃烧时,棉芯里的金属被熔化的石蜡包裹起来,由于隔绝了氧气,金属并不燃烧;但当蜡烛熄灭后,金属接触到氧气就可以燃烧,从而使蜡烛复燃.
[反思一]:小明认为这种蜡烛也可以熄灭,他可以采用的方法是______.
[资料二]:蜡烛内的金属是Mg、Al、Fe或Cu中的一种,因为它们的着火点相对较低,而且具有相似的其它性质,如:______(写出一条即可).
【深入探究】蜡烛芯内的金属是Mg、Al、Fe或Cu中的哪一种?

魔方格

[反思二]:(1)其他同学认为以上实验现象不能证明烛芯内的金属一定是Mg,因为______.
(2)请你设计验证这种金属的实验方案______.魔方格
下列家庭小实验不能达到预期目的是(  )
①用小木条探究蜡烛各层火焰的温度;②用鸡蛋壳和食醋制二氧化碳;③用过滤法使硬水转化为软水;④用一只冷碟子放在烛火上方获得炭黑;⑤用1L黄豆和1L绿豆混合所得体积小于2L的实验,说明分子间有间隙.
A.①②③B.④⑤C.②③④D.③⑤
蜡烛刚熄灭时会产生一股白烟,某学习小组为了探究这股白烟的成分,提出了如下假设:A.白烟是燃烧生成的二氧化碳;B.白烟是水蒸气;C.白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体.并针对这些假设设计实验:
(1)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,白烟中是否含水蒸气?
(2)吹灭蜡烛,立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设A.这样做能否得出正确的结论?为什么?
(3)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为哪种假设提供了证据?同时可排除哪种假设?
(4)你还能设计出哪些方法证明假设C,请用简要的语言阐述或用图示.