小明过生日时发生了一件怪事,当他许下心愿吹灭蜡烛后,蜡烛竟又重新燃烧,反复几次,蜡烛总能灭而复燃.小明觉得很有意思,决定一探究竟.【初步探究】为何这种蜡烛总能灭

小明过生日时发生了一件怪事,当他许下心愿吹灭蜡烛后,蜡烛竟又重新燃烧,反复几次,蜡烛总能灭而复燃.小明觉得很有意思,决定一探究竟.【初步探究】为何这种蜡烛总能灭

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小明过生日时发生了一件怪事,当他许下心愿吹灭蜡烛后,蜡烛竟又重新燃烧,反复几次,蜡烛总能灭而复燃.小明觉得很有意思,决定一探究竟.
【初步探究】为何这种蜡烛总能灭而复燃?
[资料一]:这种蜡烛的棉芯里藏了一些金属,当蜡烛燃烧时,棉芯里的金属被熔化的石蜡包裹起来,由于隔绝了氧气,金属并不燃烧;但当蜡烛熄灭后,金属接触到氧气就可以燃烧,从而使蜡烛复燃.
[反思一]:小明认为这种蜡烛也可以熄灭,他可以采用的方法是______.
[资料二]:蜡烛内的金属是Mg、Al、Fe或Cu中的一种,因为它们的着火点相对较低,而且具有相似的其它性质,如:______(写出一条即可).
【深入探究】蜡烛芯内的金属是Mg、Al、Fe或Cu中的哪一种?

魔方格

[反思二]:(1)其他同学认为以上实验现象不能证明烛芯内的金属一定是Mg,因为______.
(2)请你设计验证这种金属的实验方案______.魔方格
答案
【初步探究】
[反思一]根据[资料一]:棉芯里的金属被熔化的石蜡包裹起来,由于隔绝了氧气,金属并不燃烧.以及燃烧的条件.可知熄灭这种蜡烛的方法:是隔绝氧气或剪除灯芯.故答案为:隔绝氧气或剪除灯芯;
[资料二]根据所学知识可知:Mg、Al、Fe或Cu都可与氧气反应.故答案为:都能与氧气反应;
【深入探究】因为铜是红色,打磨后的金属丝为银白色,说明一定不是铜;从表格中的结论:这种金属不是铁.可知加稀盐酸后,溶液无色.因为铁与稀盐酸反应后,溶液是淡绿色.表格中的内容如下:
举一反三
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实验操作现象结论
1  一定不是铜
2 溶液无色 
3   
下列家庭小实验不能达到预期目的是(  )
①用小木条探究蜡烛各层火焰的温度;②用鸡蛋壳和食醋制二氧化碳;③用过滤法使硬水转化为软水;④用一只冷碟子放在烛火上方获得炭黑;⑤用1L黄豆和1L绿豆混合所得体积小于2L的实验,说明分子间有间隙.
A.①②③B.④⑤C.②③④D.③⑤
蜡烛刚熄灭时会产生一股白烟,某学习小组为了探究这股白烟的成分,提出了如下假设:A.白烟是燃烧生成的二氧化碳;B.白烟是水蒸气;C.白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体.并针对这些假设设计实验:
(1)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,白烟中是否含水蒸气?
(2)吹灭蜡烛,立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设A.这样做能否得出正确的结论?为什么?
(3)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为哪种假设提供了证据?同时可排除哪种假设?
(4)你还能设计出哪些方法证明假设C,请用简要的语言阐述或用图示.
在燃着的蜡烛火焰上方平置一块白瓷板,观察到的现象是______,这是由于蜡烛的______而引起的.
在对蜡烛及其燃烧的探究实验中,小明仔细观察蜡烛燃烧时的火焰,发现火焰中不同区域的明亮程度不同,这是为什么呢?在老师的指导下小明进行了以下探究活动.
【查阅资料】
(1)可燃物的种类及组成会影响火焰的明亮程度.
(2)蜡烛主要由石蜡制成,石蜡是石油炼制后得到的固体物质,主要由多种碳氢化合物组成,这些化合物分子中的碳原子数目不唯一,其化学式通式为CnH2n+2,通式中碳原子数n=18~30.
(3)碳氢化合物在常温时的状态如下表所示.
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物质名称化学式常温时的状态
丁烷C4H10
戊烷C5H12液(油状)
癸烷C10H22液(油状)
十八烷C18H38
二十四烷C24H50
在吹灭蜡烛后的瞬间,总会观察到有一缕白烟从烛芯上飘出.小明对该现象非常感兴趣,于是进行了如下探究:
[提出问题]白烟的成分是什么?
[进行猜想]
猜想①:白烟是燃烧时生成的二氧化碳
猜想②:白烟是燃烧时生成的水蒸气
猜想③:白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体
[查阅资料]二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
[实验探究]
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实验步骤实验现象实验结论
(1)吹灭蜡烛,立即用一个内壁上沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟.澄清石灰水
没有变浑浊
说明猜想______是错误的.
(2)吹灭蜡烛,立即用一块干燥的玻璃片放在白烟上.玻璃片上没
有出现水雾
说明白烟不是______.
(3)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点燃白烟(不要接触蜡芯).蜡烛被重新
点燃
说明白烟具有______性,这为猜想______提供了证据.