蜡烛在空气中燃烧时,下列现象说明其生成物是水的是( )A.燃烧的火焰B.蜡烛变短C.蜡烛燃烧D.罩在火焰上方的烧杯内壁有水珠
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蜡烛在空气中燃烧时,下列现象说明其生成物是水的是( )A.燃烧的火焰B.蜡烛变短C.蜡烛燃烧D.罩在火焰上方的烧杯内壁有水珠
题型:不详
难度:
来源:
蜡烛在空气中燃烧时,下列现象说明其生成物是水的是( )
A.燃烧的火焰
B.蜡烛变短
C.蜡烛燃烧
D.罩在火焰上方的烧杯内壁有水珠
答案
举一反三
文言同学在化学课上发现蜡烛上方的烧杯底部出现了大量黑色物质,他的下列做法不正确的是( )
A.反复实验,并观察是否有相同的实验现象
B.认为与本次实验无关,不予理睬
C.查找蜡烛成分资料,探究黑色物质成分
D.向老师请教生成黑色物质的原因
题型:厦门
难度:
|
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小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑.他的下列做法不正确的是( )
A.反复实验,并观察是否有相同现象
B.认为与本次实验无关,不予理睬
C.查找蜡烛成分资料,探究黑色物质成分
D.向老师请教生成黑色物质的原因
题型:不详
难度:
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为了探究蜡烛燃烧的现象,做了下表中的实验,请你帮忙完成实验报告的内容:
实验步骤
实验现象
结 论
点燃蜡烛,将一根火柴横在火焰上方片刻;
火柴梗的______(填“a”、“b”或“c”)处最先碳化.
蜡烛火焰的______温度最高.
将一只干冷的烧杯罩在火焰上方;
烧杯内壁出现水雾.
说明蜡烛燃烧生成了______.
将一只内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方.
烧杯内壁有白色固体生成
说明蜡烛燃烧还生成______.
蜡烛燃烧的文字表达式为:
______.
题型:不详
难度:
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在学习氧气的化学性质时同学们发现:铁丝、镁带燃烧没有火焰,尔蜡烛燃烧却有火焰,写出镁带在空气中燃烧的化学方程式:______他们进行了如下探究:
探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
【实验】点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,观察到也有火焰产生(如图所示).
【结论】蜡烛燃烧产生的火焰是由______(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的.
探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
【查阅资料】
物质
熔点/℃
沸点/℃
燃烧时温度/℃
石蜡
50~70
300~550
约600
镁
650
1090
300~650
铁
1525
2750
约1800
钠
97.8
883
约1400
题型:不详
难度:
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某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.请填写下列空格:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放人水中,蜡烛浮在水面上.结论:石蜡的密度比水______.
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如右图)大约1s后取出可以看到火柴梗的______部位最先碳化.
结论:蜡烛火焰的______温度最高.
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾.取下烧杯,迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊.
结论:石蜡中一定含______、______.
题型:江西
难度:
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