如下图，在一个盛有澄清石灰水的容器中有一支燃着的蜡烛，现用一只杯子将蜡烛罩住，猜想一下，杯子内会有什么现象发生[ ]A．蜡烛燃烧不变，液面不变B．火焰逐

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如下图，在一个盛有澄清石灰水的容器中有一支燃着的蜡烛，现用一只杯子将蜡烛罩住，猜想一下，杯子内会有什么现象发生

[ ]
A．蜡烛燃烧不变，液面不变
B．火焰逐渐熄灭，液面下降
C．蜡烛燃烧更旺，液面上升
D．火焰逐渐熄灭，液面上升

答案

举一反三

根据下列给出的实验器材和药品，探究蜡烛的有关性质及其相关产物的性质：
实验器材：火柴、小烧杯、酒精灯、小刀、石棉网、铁架台、镊子
实验药品：蜡烛、水

⑴探究蜡烛的一条物理性质：
①猜想：蜡烛的                 ；
②实验操作：用小刀切下一小块蜡烛，将它放在它放在水里。
③收集证据（实验现象）：              ；
④结论：蜡烛                  。
⑵如图，拿一根导管插入焰心（B处），导管口有“白烟”状物质冒出，点火可使它立即燃烧，结合前面观察到蜡烛燃烧时烛芯中凹处（A处）是                     状这一现象，由此证明蜡烛燃烧的过程是                     这几个环节。
⑶将燃烧的蜡烛（如图）移到内壁涂有石灰水的冷烧杯里，观察前两分钟的实验现象是，烧杯内壁有水珠（象汗珠）产生，同时还观察到的现象有                   一样的物质产生，产生上述现象的原理是（用化学方程式表示）                   。

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蜡烛在空气中充分燃燃，生成的物质为[ ]
A．只有二氧化碳
B．只有水
C．二氧化碳和水
D．氧气

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诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用来比喻老师无私奉献精神，其中也蕴含着很多化学含义。下列说法中不正确的是[ ]
A．诗句中涉及了化学变化
B．诗句中的“丝”含有的物质是纤维素
C．诗句中的“灰”指的是蜡烛燃烧产生的CO₂等气体和炭粒
D．诗句中的“泪”指的是液态石蜡

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点燃一支蜡烛，把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方（如下图所示），过一会儿后，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了

[ ]

A．由于氧气不足蜡烛不完全燃烧而生成了炭黑
B．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑
C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与
D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

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南宋诗人赵师秀有诗“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”诗中“灯花”是蜡烛不完全燃烧产生的炭附着在蜡烛芯上的现象。
(1)制造蜡烛的原料是石蜡，石蜡属于                    (填序号)。
A．无机物 B．有机物 C．纯净物 D．混合物
(2)家用石油液化气与石蜡属于同类别物质，欲使其燃烧不产生“灯花”现象的条件是　　　　          。
(3)如图是小李同学从点燃的蜡烛火焰中引出一缕“白烟”的实验装置。小李同学认为“白烟”的成分是水蒸气，小王同学认为“白烟”的成分是蜡烛蒸汽。请你参与探究，确定“白烟”成分。验证小李同学猜想所用的方法是                                    ；支持小王同学猜想的方法是　　　　　　　　　　   。

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