（2012•滨州）学习化学的目的并不在于要成为化学家，重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题．从化学的角度看，下列说法中正确的是（　　）A．常用钢丝

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（2012•滨州）学习化学的目的并不在于要成为化学家，重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题．从化学的角度看，下列说法中正确的是（　　）

A．常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净且耐用　　

B．食品添加剂对人体有害，应禁止生产和使用任何食品添加剂　　

C．夜晚发现液化气泄漏立即开灯检查　　

D．日本大地震中和核泄漏事件引起人们的反思，要安全可靠地使用核能

答案

解析

用钢丝球擦铝壶可以把表面形成的氧化铝保护膜擦掉，从而更不利于内部铝的保护；合理使用食品添加剂，对丰富食品生产和促进人体健康都有好处。食品添加剂毕竟不是食品的天然成分，如使用不当，或添加剂本身混入一些有害成分，就可能对人体健康带来一定危害；发现液化气泄漏时一定不能开灯，因为火花有可能会引发爆炸。

举一反三

（2012•连云港）下列做法或说法中不合理的是（）

A．硬水易生水垢，日常生活中可以用肥皂水区分硬水和软水

B．人体缺少必需微量元素会得病，因此应尽可能多吃含有这些元素的营养补剂

C．废旧报纸、废弃铝制品易拉罐和塑料饮料瓶应该放入可回收垃圾箱，以利于资源再利用

D．将10g98%的浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入盛有90g水的烧杯中，用玻璃棒不断搅拌，即可配得9.8%的稀硫酸

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（2012•连云港）生产、生活、科技、环保等都离不开化学．
Ⅰ．食品、药物安全一直是人们关注的话题．
（1）2012年4月17日经央视新闻频道曝光的用工业明胶制成的医用“毒胶囊”震惊全国．据悉，其中混有的重金属铬对人体有害．这里的铬是指       （填“元素”或“单质”或“元素”）．
（2）我市盛产的海产品鱼虾中富含基本营养素（糖类、油脂、蛋白质）中的       ．海产品容易腐烂变质，        用甲醛溶液浸泡海产品防腐保鲜（填“能”或“不能”）．
Ⅱ．材料的应用与发展，大大方便了人们的生活．请用下列三种材料的对应字母填空．
A．有机合成材料           B．金属材料          C．天然有机高分子材料
（1）塑料制品属于     ．
（2）棉花、羊毛属于      ．
（3）可用于制造人造骨、航天飞机等的钛合金属于      ．
Ⅲ．节能、减排、低碳、环保是当今世界的主旋律．
（1）开发      等新能源（举一例），不仅可以部分解决化石能源紧缺问题，还可以减少对环境的污染．
（2）煤燃烧时加入适当的物质，可以减少       气体（写化学式）和氮的氧化物等有害气体排放、有效减少酸雨的形成。

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（2012•铜仁市）请你用具备的化学知识回答下列问题：
（1）化学肥料主要有               ，
（2）点燃氢气前必须要进行的操作是            ，
（3）铁锅、铝锅、铜锅可用来炒菜、做饭是利用了它们的         ．

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化学和生产、生活紧密相关。请你用所学知识回答卜列问题。
(1)空气由多种气体组成，它属于　　　　　　　　　（选填“混合物”或“纯净物”）.
植物的光合作用是空气中             的主要来源。
(2）合金具有良好的物理、化学性能，下列物质不属于合金的是＿     （选填序号）．
a.黄铜         b不锈钢        c．铁矿石
(3)锅里的油一旦着火，可用锅盖盖灭，其原理是                               。
(4)沼气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为                           。
(5）稀土元素铕是激光及原子能应用的重要材料。已知三氯化铕的化学式为EuCl₃，则氧化梢的化学式为               。

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化学与生活息息相关，请用学过的化学知识解决下列问题．
（1）下列食物富含蛋白质的是　　（填字母序号，下同）；富含维生素的是　　．

（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用　　来区别硬水和软水，常用　　的方法来降低水的硬度．
（3）学习化学可以帮助我们解决许多生活中的问题，请你根据灭火原理作一扑灭森林火灾的预案：你用的灭火方法是（这里只要求写一种）：　　，这一灭火的原理是　　．

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（2012•滨州）学习化学的目的并不在于要成为化学家，重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题．从化学的角度看，下列说法中正确的是（ ）A．常用钢丝