如图是某化学反应的微观粒子示意图。 (1)图中两种反应物的共同之处是：每个分子都___________________________。(2)根据

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如图是某化学反应的微观粒子示意图。

(1)图中两种反应物的共同之处是：每个分子都___________________________。
(2)根据化学反应的本质，生成物的方框内还应补充的粒子及数目是_________________。
A. 一个

B. 两个

C. 一个

D. 两个

答案

(1)由两个原子构成；
(2)C

举一反三

如图表示NaCl的形成，请你根据对图示的理解，将NaCl的形成过程简要地填写在横线上。

(1)___________________________________；
(2)___________________________________；
(3)___________________________________。

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如图是某个化学反应前后各种物质的微观模拟图，图

和

分别表示不同元素的原子．根据图示判断，该反应属于

[ ]
A．化合反应
B．分解反应
C．置换反应
D．无法判断

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在“宏观﹣﹣微观﹣﹣符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．某化学反应的微观模拟示意图是：

该反应的化学方程式是，所属基本反应类型是．

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用“

”和“

”分别表示氧原子和汞原子．
下图是氧化汞在加热条件下发生分解反应的微观模拟图。

请回答下列问题：
(1)结合该图示从微观角度解释由B到C变化的实质是__________；
(2)画出氧原子结构示意图_____________。

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下图为某化学反应的微观模拟图，

表示氧原子，

表示氢原子，

表示水分子根据模拟图回答：

上述变化中的物质属于化合物的是（用字母表示）_________，写出该反应的化学方程式__________，该反应的基本反应类型是__________，通过对上图的观察，请你从微观角度描述由B到C的形成过程：___________。

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