阅读下面这首诗,完成1-2题。题大庾岭北驿①宋之问阳月南飞雁,传闻至此回。我行殊未已,何日复归来?江静潮初落,林昏瘴不开。明朝望乡处,应见陇头梅②。 ①大庾岭
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阅读下面这首诗,完成1-2题。 |
题大庾岭北驿① 宋之问 阳月南飞雁,传闻至此回。我行殊未已,何日复归来? 江静潮初落,林昏瘴不开。明朝望乡处,应见陇头梅②。 |
①大庾岭为五岭之一,古人以此为南北分界,有北雁南飞至此不过岭南之传说。诗是作者流放钦州途经大庾岭时所作。②《荆州记》载,南朝梁时诗人陆凯有这样一首诗:“折梅逢驿使,寄与陇头人。江南何所有,聊赠一枝春。” 1 .“南飞雁”这一意象在诗中的作用是什么?请简要分析。 __________________________________________________________ 2 .请从虚实结合的角度对诗歌的后两联进行赏析。 __________________________________________________________ |
答案
1.“南飞雁”到了大庾岭就不再往南飞,而要往北返回,诗人却还要翻山越岭,到那荒远的瘴疠之乡,“南飞雁”和诗人形成了鲜明的对比;突出了诗人流放途中的凄凉处境。 2.颈联实写诗人贬谪途中所见景色:黄昏到来,江潮初落,水面静寂,林间瘴气缭绕,一片迷蒙。尾联转入诗人的想象:明晨踏上岭头的时候再望故乡,虽然见不到故乡的踪影,但岭上盛开的梅花该是可以见到的。虚实结合,深化主旨,表达了作者思乡的愁苦和被流放到荒远地方的悲哀心情。 |
举一反三
阅读下面这首宋词,完成以下小题。 |
临江仙 晁补之 |
谪宦江城无屋买,残僧野寺相依。松问药臼竹问衣。水穷行到处,云起坐看时。 一个幽禽缘底事,苦来醉耳边啼? 月斜西院愈声悲。青山无限好,犹道不如归。 |
(1)试分析这首词的前两句在全词中的作用。 _______________________________________________ (2)词的下片中哪个意象是词人自身内心情感的外化?请对此具体分析。 _______________________________________________ |
阅读下面的诗歌,完成题目。 |
晚 望 (清)郑珍 |
向晚古原上,悠然太古春。 碧云收去鸟,翠稻出行人。 水色秋前静,山容雨后新。 独怜溪左右,十室九家贫。 |
1.你认为颔联哪两个字用得好?请简要赏析这两个字的妙处。 _______________________________________________ 2.这首诗是怎样表达诗人思想感情的?请结合全诗内容加以概括分析。 ____________________________ |
阅读下面这首诗歌,回答问题。 |
岁暮 杜甫 岁暮远为客,边隅还用兵。烟尘犯雪岭①,鼓角动江城。 天地日流血,朝廷谁请缨?济时敢爱死?寂寞壮心惊! |
①雪岭:又名雪山,在成都(今四川成都)西。雪岭临近松州、维州、保州(均在今四川成都西北),杜甫作本诗时,三州已被吐蕃攻占。 诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨?请结合全诗作简要分析。 答:______________________________________________________ |
阅读下面这首诗歌,对内容理解不正确的一项是 |
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示 秬 秸① 张耒 |
北邻卖饼儿,每五鼓未旦,即绕街呼卖,虽大寒烈风不废,而时略不少差也。因为作诗,且有所警,示秬、秸。 |
城头月落霜如雪,楼上五更声欲绝。 捧盘出户歌一声,市楼东西人未行。 北风吹衣射我饼,不忧衣单忧饼冷。 业无高卑志当坚,男儿有求安得闲。 |
【注】①秬秸:张耒二子张秬、张秸。张耒,北宋著名文学家,曾官太常寺少卿。 A.诗前小序交代了本诗写作的起因和目的,凸显了诗作内容的真实性。 B.“歌一声”,是说卖饼儿沿街呼卖时有腔有调,生动形象并富于童趣。 C.卖饼儿衣着单薄,凛冽的寒风吹透了他的衣衫,他却担忧饼冷难卖。 D.作者在诗的最后,对两个儿子提出了谆谆告诫,点明了本诗的题旨。 |
阅读下面一首宋诗,完成后面的题目。 |
小池 宋·杨万里 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 |
(1)诗中的景物“小巧”而又充满“情感”,请就这两个特点各举二例。 _________________________________________________________ (2)诗的三、四两句包含了一个什么哲理(即道理)? _________________________________________________________ |
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