下图是某反应的微观示意图,其中不同的球代表不同的原子。下列说法与图示相符的是 [ ]A.可表示H2 + CuO Cu + H2O的反应B.可表示2HI
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下图是某反应的微观示意图,其中不同的球代表不同的原子。下列说法与图示相符的是 [ ]A.可表示H2 + CuO Cu + H2O的反应B.可表示2HI
题型:北京期末题
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下图是某反应的微观示意图,其中不同的球代表不同的原子。下列说法与图示相符的是
[ ]
A.可表示H
2
+ CuO
Cu + H
2
O的反应
B.可表示2HI + Cl
2
= 2HCl + I
2
的反应
C.该反应属于分解反应
D.此反应有两种单质生成
答案
B
举一反三
不同物质是由不同的微粒构成的。
(1)下图是某些物质的微观示意图。
根据上图回答问题:
①图一中涉及
种元素。
②若图二“
”表示的是氮原子,图二代表的含义是
。
③在三个图形中,能表示单质的可能是
(填图形序号)。
(2) 下图给出的是某反应在同一容器中反应前后的分子种类。
①该化学反应的基本反应类型为
;
②该化学反应中,参加反应的
和生成的
的质量比为
。
(3)氢气与氧气在点燃的条件下生成水。请在方框中画出符合这个化学反应的微粒示意图。
题型:北京期末题
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下图为某反应的部分微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子。下列说法正确的是
[ ]
A.该反应属于置换反应
B.参加反应的两种分子个数比为1∶1
C.各元素的化合价在反应前后未改变
D.1个X分子中有3个原子
题型:北京期末题
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从微粒角度认识物质,是学好化学的基础。
(1)构成物质的微粒有分子、原子和
。构成氯化钠的微粒是
。
(2)在玻璃杯中加入100 mL水,向水中放入一块冰糖,在杯子的外壁沿液面划一条水平线。过一会儿发现糖块消失了,液面比原来水平线降低了。请通过这一现象,推测分子具有的性质:①
;②
。
(3)用“
”表示氢原子,“
”表示氧原子,若它们构成的分子在一定条件下发生如下图所示的变化。
① 下列关于该反应的说法中,不正确的是
(填字母序号)。
A.有氧化物生成 B.反应前后各种微粒的数目均没有改变
C.原子是化学反应中的最小微粒 D.这是一个分解反应
② 从图中你还能获得的微观信息是
(答出一点即可)。
题型:北京期末题
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下图是工业上制备氢气的微观示意图,其中不同的“球”代表不同的原子。下列说法不正确的是
[ ]
A.图中能表示氢分子的是“
”
B.反应前后,原子的种类、数目不变
C.该反应中共涉及两种单质和三种化合物
D.该反应中参加反应的两种分子的个数比为1︰1
题型:江西省月考题
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下图是密闭体系中某反应的微观示意图,“
”、“
”表示不同元素的原子。
⑴反应前方框内应再填入1个
微粒(填序号),判断依据是
。
A.
B.
C.
⑵该反应属于
反应(填“分解”、“化合” 或“置换”)。
⑶
和
两种原子的本质区别是
不同。
⑷写出符合图中微观所示的一个具体反应的化学方程式
。
题型:北京市期末题
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