为探究植物光合作用的实质,某校学生设计了如图所示的实验装置 (透明密封),预测在阳光下,数天后植物生长最茂盛的是(  )A.B.C.D.

为探究植物光合作用的实质,某校学生设计了如图所示的实验装置 (透明密封),预测在阳光下,数天后植物生长最茂盛的是(  )A.B.C.D.

题型:东城区二模难度:来源:
为探究植物光合作用的实质,某校学生设计了如图所示的实验装置 (透明密封),预测在阳光下,数天后植物生长最茂盛的是(  )
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格
答案
举一反三
农田中的水稻通过光合作用,发生的物质转变是(  )
A.有机物转化为无机物B.二氧化碳转化为氧气
C.氧气转化为二氧化碳D.无机物转化为有机物
题型:衢州难度:| 查看答案
将足量萌发的种子放入一个塑料袋中,密封24小时后,将袋内气体用细塑料管导入澄清的石灰水中,则石灰水______,这说明萌发的种子会放出______.
题型:不详难度:| 查看答案
右图是四组分别用来验证植物某项生命活动的原料或产物的实验装置.下列分析推断正确的是(  )

魔方格

①、实验A验证的是植物呼吸作用放出二氧化碳.
②、实验B验证的是植物光合作用放出氧气.
③、实验C验证的是植物呼吸作用放出二氧化碳.
④、实验D验证的是植物光合作用需要二氧化碳.
A.①②③④B.②③④C.③④D.①②
题型:不详难度:| 查看答案
自然界既存在氧循环、也存在碳循环.下列现象能将CO2转为氧气的是(  )
A.水分的蒸发B.燃料的燃烧
C.动植物的呼吸D.植物的光合作用
题型:不详难度:| 查看答案
某同学为研究动物的呼吸作用.用图进行实验.实验过程中发现澄清石灰水变浑浊,红墨水向左移动,实验结束后用燃着的木条放到瓶中,木条熄灭.说明动物呼吸吸进______气体,呼出______气体.魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
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