为了探究植物光合作用的实质,某课外小组的同学设计了如图所示实验装置( 透明密闭) .在阳光下,你预测数天后植物生长最茂盛的是[ ]A.B.C.D.
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为了探究植物光合作用的实质,某课外小组的同学设计了如图所示实验装置( 透明密闭) .在阳光下,你预测数天后植物生长最茂盛的是[ ]A.B.C.D.
题型:同步题
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为了探究植物光合作用的实质,某课外小组的同学设计了如图所示实验装置( 透明密闭) .在阳光下,你预测数天后植物生长最茂盛的是
[ ]
A.
B.
C.
D.
答案
B
举一反三
如下图所示,在一个密闭的容器里,放着一盆新鲜的绿色植物,它的旁边放着一杯氢氧化钠溶液,溶液中悬浮着一个塑料小球.现将容器放在一黑暗处,按下列要求回答各问:
(1)容器放在黑暗处的目的是:
_________
.
(2)植物呼吸放出的气体是:
_________
.
(3)经过一段时间后,小球将会
_________
A.上浮B.不变C.下沉D.先下沉后上浮.
题型:同步题
难度:
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绿色植物在进行光合作用时吸收的气体是
[ ]
A.CO
2
B.O
2
C.CO
D.N
2
题型:同步题
难度:
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如图所示,这是一个研究动物呼吸的装置,将该装置放在室温的环境中,经过一段时问后,直玻璃管中的有色水滴将
[ ]
A.向试管方向移动
B.向远离试管的方向移动
C.先移向试管,后又远离试管
D.在上述过程中,水滴将不会移动
题型:同步题
难度:
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下列气体之间的转化,由绿色植物的光合作用完成的是
[ ]
A.CO→CO
2
B.CO
2
→O
2
C.O
2
→CO
2
D.N
2
→NO
2
题型:同步题
难度:
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将一只小白鼠放在内壁涂有澄清石灰水的集气瓶中,并密封(如图),发现小白鼠仍可存活一段时间,且瓶壁逐渐变模糊。
请回答下列问题:
(1)小白鼠能存活一段时间的原因是
______________
。
(2)瓶壁变模糊的原因是
_________
。(写化学方程式)。
(3)烧杯中导管内液面高度的变化是
______ _______
。
(4)最后瓶内剩余气体的主要成分是
__
。
题型:同步题
难度:
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