中国古代文化源远流长,博大精深,蕴含哲理和智慧,泽被后人,光耀世界。阅读材料,结合所学知识,回答问题。材料一(1)材料一中的“万世师表”是对谁的赞誉?(1分)他
题型:不详难度:来源:
中国古代文化源远流长,博大精深,蕴含哲理和智慧,泽被后人,光耀世界。阅读材料,结合所学知识,回答问题。 材料一
(1)材料一中的“万世师表”是对谁的赞誉?(1分)他在教育方面有何贡献?(2分) 材料二 英国学者威尔斯在《世界简史》中谈及中国盛唐时说:“当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中时,中国人的思想却是开放的、兼收并蓄而好探求的。” 唐朝时,对外友好往来的活跃是其“开放”、“兼收并蓄”的表现之一,试举两例加以证明。(4分) 材料三 每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时,往往会发现它的焦点在宋代,……中国的科技发展到宋朝,已呈巅峰状态。 ——李约瑟《中国科学技术史》 (3)列举宋朝“已呈巅峰状态”的科技成就两例并说明其对世界文明进步所起的作用。(4分) |
答案
(1)孔子;(1分)创办私学,广收门徒;注意因材施教;倡导好学善思,态度老实,温故知新等。(答出两条即可)(2分) (2)日本遣唐使和留学生学习唐朝文化(制度、文字等);鉴真东渡日本传播唐文化玄奘西游(天竺)并取回大量佛经潜心研究(答出两例即可)(4分) (3)活字印刷术,促进了世界文化的传播;火药广泛运用于军事,有利于西方资产阶级战胜封建势力;指南针用于航海,在地理大发现(或新航路开辟)中起了重要作用。(4分)(答出两例即可) |
解析
试题分析: 第(1)问,主要考查学生对大教育家孔子的准确识记,结合图片里的“杏坛(山东曲阜孔庙)、大成殿匾额(北京孔庙)”依据已学知识可知,“万世师表”是对孔子的赞誉;他在教育方面的贡献有:创办私学,广收门徒;注意因材施教;倡导好学善思,态度老实,温故知新等。 第(2)问,主要考查唐朝对外友好往来的相关史实,依据已学知识可知,唐朝时,我国对外友好往来,日本遣唐使和留学生学习唐朝文化;鉴真东渡日本传播唐文化;玄奘西游(天竺)并取回大量佛经潜心研究。 第(3)问,主要考查学生对我国宋朝历史的准确理解与认识,依据已学知识可知,我国在宋朝的科技成就有:活字印刷术,促进了世界文化的传播;火药广泛运用于军事,有利于西方资产阶级战胜封建势力;指南针用于航海,在地理大发现(或新航路开辟)中起了重要作用。 |
举一反三
1937年4月5日,***在一篇祭文中写道“赫赫始祖,吾华肇造;……聪明睿智,光被遐荒;建此伟业,雄立东方。”这里的“始祖”是指( ) |
2005年5月,台湾亲民党主席宋楚瑜率团首站拜谒了陕西的黄帝陵,因为黄帝A.是文字的发明者 | B.曾经打败了蚩尤和炎帝,功不可没 | C.发明了舟车 | D.是中华民族的“人文初祖” |
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“务农桑,筑成室,初定家邦,创文字,造舟车,走出洪荒;……巍巍先祖功德,绵绵万世流芳。”孙中山先生的这篇祭文是写给传说中的( ) |
“蚩尤作兵伐黄帝,黄帝乃令应龙攻之冀州之野。”这段材料出自《山海经·大荒北经》,与这段材料相关的事件是( ) |
传说中他的发明为我们今天的衣食住行奠定了基础,被后人尊称为“人文初祖”的神话传说人物是 ( ) |
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