阅读下列材料:材料一:周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。材料二:请回答:(1)材料一反映了西周的什么制度?________________
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阅读下列材料: 材料一:周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。 材料二: |
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请回答: (1)材料一反映了西周的什么制度? _______________________________________ (2)周天子为什么要分封诸侯?诸侯要对周天子尽哪些义务? _______________________________________ (3)材料二中高居于金字塔顶端的是谁?最底端的又是谁? _______________________________________ (4)这一制度起到了什么作用? _______________________________________ |
答案
(1)分封制。 (2)为巩固统治;服从周天子的命令;向天子交纳贡品;平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。 (3)周天子;平民和奴隶。 (4)开发了边远地区,加强了统治。 |
举一反三
周初共分封_________国,其中同姓诸侯有_________国,占据了富庶地区、战略重地和交通要冲。 |
夏商西周社会以________________关系区分尊卑等级。西周时,周王以下的_________、_________、_________是享有特权的贵族。 |
西周实行分封制的主要内容是周王把_______和_______授予诸侯,称为“____________”,由诸侯管理当地的事务。 |
对西周时分封制作用的表述中,不正确的是 |
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A.受封者有义务服从周王的统治,治理诸侯国 B.密切了西周与各少数民族的关系,稳定了对全国的统治 C.推动了边远地区的经济开发和文化发展 D.形成了众邦林立、脱离中央统治的局面,阻碍了社会发展 |
下列不属于西周时期特权贵族阶层的是 |
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A.诸侯 B.卿大夫 C.士 D.平民 |
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