读下列材料,回答问题。材料一:《左转》中记载:昔武王克商,……其兄弟之国者十有五人,姬姓之国者有四十人。材料二:《荀子·儒效》说:周公……兼并天下,立七十一国,

读下列材料,回答问题。材料一:《左转》中记载:昔武王克商,……其兄弟之国者十有五人,姬姓之国者有四十人。材料二:《荀子·儒效》说:周公……兼并天下,立七十一国,

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读下列材料,回答问题。
材料一:《左转》中记载:昔武王克商,……其兄弟之国者十有五人,姬姓之国者有四十人。
材料二:《荀子·儒效》说:周公……兼并天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。
请回答:
(1)根据材料回答,西周实行怎样的政治制度?
_______________________________
(2)从材料中看出在西周,哪些人可能被分封为诸侯?
_______________________________
(3)西周的分封制产生了怎样的作用?
_______________________________
(4)分封制在当时确实起到了很大的作用,从中你又怎样的认识?
___________________________________________________________
答案
(1)分封制。
(2)亲属。
(3)“略”
(4)要根据现实需要,适时进行政治制度改革。(言之有理即可)
举一反三
在西周不可能出现的制度是[     ]
A.禅让制
B.世袭制
C.分封制  
D.等级制
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为了巩固统治,西周实行了      制,周天子把土地和平民、奴隶分给亲属和功臣。
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读下图回答问题。
(1)在图中的相应的位置标出相应的阶层的名称。
(2)为了巩固统治,西周实行了____________,西周通过这个制度起到了什么作用?
_________________________________________________________________________
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西周为了巩固统治,实行“封建亲戚,以藩屏周”的政治制度。这种制度是[     ]
A.禅让制
B.世袭制
C.分封制
D.郡县制
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“秦……以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封。”其中“周制”指[     ]
A.禅让制    
B.分封制    
C.郡县制      
D.行省制
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