启发式教学能有助于学生思维能力的锻炼,在下列哪一人物在进行教学时,已经做到了这一点?
题型:不详难度:来源:
启发式教学能有助于学生思维能力的锻炼,在下列哪一人物在进行教学时,已经做到了这一点? |
答案
C |
解析
本题考查的是孔子的教育思想。“因材施教”、“当仁不让于师”都属于孔子的教育思想,故选C。 |
举一反三
阅读下列材料 材料一 “谁动了我的端午节?”最近一条“韩国准备把江陵端午祭申报为本国非物质文化遗产”的传闻在中国引起强烈反响。昂首阔步迈向现代化,融入世界怀抱的中国人开始重新审视曾被自己忽略的、绵延数千载的传统文化。 材料二 中国人民大学大二学生朱士颜从同学口中听到传闻时的第一感觉是:“这是网络上最新流传的一个玩笑。”随后朱士颜对此事有了更多的了解:韩国申报的是江陵端午祭,而非中国的端午节,二者并不相同。让朱士颜更为触动的是,同样是受儒教文化影响的韩国,至今还完整地保留着礼仪、祭祀等一系列传统节日的庆祝活动。 ——摘自中学历史在线网 阅读材料后请回答: (1)每的什么时候过端午节?此节源于什么时候的哪个诸候国?是为了纪念谁而设的?(3分) (2)请你列举出与端午节相关人物的主要贡献。(2分) (3)我国还有哪些传统的节日?列出两个来。看了上述消息后,你对中韩两国对待传统节日的做法,有什么感想?(2分) |
(4分)如图,文字是人类文明的重要标志,文字的产生和演变见证并记录了世界文明发展历程。观察下面中国汉字“鸟”的演变图,回答问题:
(1)中国最古老的文字是什么?要进一步考察研究这种文字应该访问河南的 哪一座城市?(2分) (2)在世界历史的长河中,其他地区也产生了一些影响深远的古代文 字,请举出两个例子。(2分) |
【文化引领时代】(7分) 文化是引领时代前进的旗帜。2011年10月15日,中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议在北京举行,大会研究了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣等问题。中华文化博大精深,源远流长,以其独具风格的文化魅力打动和影响世界。 (1)他生活在战国时期,被世界和平理事会定为世界文化名人,其代表作是什么?(1分)印刷术的发明为人类社会做出了什么贡献?(1分) (2)思想的变革促进了人类文明的进步。中国历史上最早的具有思想解放性质的事件是什么?(1分) (3)战国时期提出建立专制主义中央集权制的是哪位思想家?(1分)第一个专制主义封建王朝为了创立一套专制主义中央集投制度,政治上采取了哪些措施?(2分) (4)青少年应该为促进文化大发展做贡献,作为中学生应如何待传统文化?(1分) |
400多年前意大利传教士翻译了记录孔子言行的书并带到欧洲,孔子学说开始西传,到目前全球已建成的孔子学院140所。当年传教士翻译的那本书是A.《离***》 | B.《论语》 | C.《孙子兵法》 | D.《道德经》 |
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