欣赏历史话剧——“诸子百家”论治国。（旁白：时间：汉武帝时期；地点：长安皇宫；人物：四位学生，一个扮演汉武帝，另外三个扮演诸子百家继承人）生A：众爱卿，朕今天让

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欣赏历史话剧——“诸子百家”论治国。
（旁白：时间：汉武帝时期；地点：长安皇宫；人物：四位学生，一个扮演汉武帝，另外三个扮演诸子百家继承人）
生A：众爱卿，朕今天让你们给寡人出出主意，究竟采用什么思想来治理国家，可永保江山呢？
生B：启奏陛下，恕臣直言。没有规矩不成方圆，现在有人目无国法，说三道四，这样对国家不利。要加强刑法，看今后还敢诽谤皇上？
生C：陛下万岁！俗话说：防民之口，甚于防川。商、秦灭亡就是前车之鉴。先王无为而治才有今天成就，既然先王治国思想那么好，就继续采用为妙。
生D：万岁！皇帝是天子，奉上天命令统治人间，是至高无上的，谁敢说三道四就是对上天冒犯，会遭天谴。用“仁”、“礼”教化百姓，百姓就会安分守己，天下太平。
生A：董爱卿言之有理，马上给朕起草诏书告示天下……
请回答：
（1）B、C、D分别代笔哪个学派的思想？“董爱卿”指谁？（4分）
（2）商、秦灭亡的共同原因是什么？（2分）
（3）汉武帝诏告天下的主要内容是什么？其根本目的又是什么？（4分）
（4）写出汉武帝的治国思想对我国后世思想领域所产生的影响。（2分）

答案

（1）法家、道家、儒家（3分）；董仲舒（1分）。（2）统治者实行暴政（2分）。（3）罢黜百家，独尊儒术（2分）；加强中央集权（或为了维护自己的统治）（2分）。（4）使儒家学说被确立为专制王朝的正统思想。（2分）

解析

本题以历史剧形式为切入点，综合考查学生的识记、分析和理解能力。第（1）题考查学生对“百家争鸣”和汉武帝大一统基础知识的识记和辨析能力。第（2）题考查学生对商、秦暴政亡国的分析理解能力。第（3）题考查汉武帝思想上大一统的内容和目的。最后一题考查汉武帝思想大一统的影响，难度不大。