阅读图中材料,回答以下问题:(1)齐桓公任用管仲都采取了哪些措施?______________________________________(2)这些措施起到
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阅读图中材料,回答以下问题: |
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(1)齐桓公任用管仲都采取了哪些措施? ______________________________________ (2)这些措施起到了什么作用? ______________________________________ (3)“民到于今受其赐”的意思是什么? ______________________________________ |
答案
(1)齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;同时改革军制,组建强大的军队。以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界,发展齐国势力。 (2)这些措施,使齐国国富兵强。公元前7世纪中期,齐桓公召集诸侯会盟,周天子派人参加,齐桓公成为春秋时期第一个霸主。 (3)根据材料意思,齐桓公做了霸主后,天下统一,社会相对安定,而齐国由于管仲改革生产发展,国富兵强,老百姓从改革和桓公称霸获得了安定的生活环境和实惠的生活条件。 |
举一反三
阅读下面这则材料: 子(孔子)曰:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。如其仁,如其仁。” 子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。微(没有)管,吾其被发左衽(左衽:少数民族服装特色,借指受外族统治)矣。” |
——《论语》 |
请回答: (1)上述材料反映了什么时期的历史事实? _____________________________________________________ (2)文中“桓公九合诸侯”中最重要的是哪一次? _____________________________________________________ (3)为什么说“不以兵车,管仲之力也”? _____________________________________________________ (4)孔子对“管仲相桓公”持何态度?根据材料说明孔子为何持这一态度。你觉得这一态度是否正确? _____________________________________________________ |
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下列典故与晋楚争霸有关的是 |
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A.老马识途 B.退避三舍 C.卧薪尝胆 D.尊王攘夷 |
“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。” |
——《论语》 |
阅读材料回答: ① 上述内容反映了什么时期的历史事实? __________________________________ ② 管仲是如何“相”桓公的? __________________________________ ③ 管仲相桓公有何结果? __________________________________ |
如果你是春秋时期的一位诸侯,想做霸主,你需要哪些条件,你又会怎样去争霸主之位? ___________________________________________________________________ |
SCOTT在美国教汉语课,其中一节内容是中国历史成语故事大家谈。请你帮他把下面的英语翻译成汉语。 ①blow hot and cold ②paint the lily ③burn one"s boats ④go through fire and water ⑤teach one"s grandmother to suck eggs ⑥do in Rome as the Romans do ⑦turn over a new leaf ⑧put all one"s eggs into one basket _____________________________________________________________________________ |
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