学习历史的方法有很多,其中通过编写历史歌谣的形式,可以形象生动地重温和再现历史。下面是网上下载的两段历史歌谣:歌谣一:齐国君王齐桓公,任用丞相叫管仲,“尊王攘夷

学习历史的方法有很多,其中通过编写历史歌谣的形式,可以形象生动地重温和再现历史。下面是网上下载的两段历史歌谣:歌谣一:齐国君王齐桓公,任用丞相叫管仲,“尊王攘夷

题型:山东省期末题难度:来源:
学习历史的方法有很多,其中通过编写历史歌谣的形式,可以形象生动地重温和再现历史。下面是网上下载的两段历史歌谣:歌谣一:齐国君王齐桓公,任用丞相叫管仲,“尊王攘夷”为口号,第一霸主逞威风。
歌谣二:孝公治国有心计,商鞅变法最有力,战国后期秦最强,商鞅变法了不起。 在吟咏品味之后,请回答以下问题:
(1)写出歌谣一和歌谣二所反映的历史时期。 ___________________________________________________________________________________________(2)齐桓公能成为“第一霸主”和“战国后期秦最强”的共同原因是什么?___________________________________________________________________________________________(3)请你写出春秋五霸中的另外四位霸主。 ___________________________________________________________________________________________(4)在商鞅变法的各项措施中,最遭到旧贵族反对的是哪一条[     ]
A、编制户口,加强刑罚
B、奖励生产
C、奖励军功
D、推行县制
答案
(1)歌谣一是春秋时期;歌谣二是战国时期。
(2)都施行了改革(或变法)。
(3)宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王。 另一种答法是晋文公,楚庄王,吴王阖闾,越王勾践。
(4)C。
举一反三
乱世出英雄,春秋时期以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界,成为第一个霸主的是  [     ]
A.晋文公    
B.楚庄王   
C.吴王阎王    
D.齐桓公
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以下史实与齐桓公无关的是[     ]
A.任用管仲为相    
B.以“尊王攘夷”为号召   
C.召集诸侯会盟    
D.与楚国争霸
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通过学习春秋战国的历史,小明认识到这一时期    [     ]
A.给社会带来的危害越来越小   
B.国家统一的趋势越来越明显   
C.诸侯国的斗争逐渐消失   
D.周天子地位逐渐恢复
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春秋时期,对各国争霸战争评价正确的是 
①争霸战争给人民带来了种种灾难 ②小国被灭,出现了一些大国,有利于国家走向统一     
③争霸过程中许多国家都以改革加强了自身的力量 ④争霸进一步削弱和瓦解了周王室的统治地位     [     ]
A.①②③④    
B.②③④     
C.①③④    
D.①②④
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齐桓公能成为春秋时期第一个霸主,主要原因在于[     ]
A.管仲改革
B.葵丘会盟
C.尊王攘夷
D.城濮之战
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