阅读下列材料,回答问题(13分)每个人都有自己崇拜的偶像,有人喜欢歌星或球星,有人欣赏科学巨匠或成功商人……其实历史上群星闪耀,他们为推动人类社会的进步做出了贡

阅读下列材料,回答问题(13分)每个人都有自己崇拜的偶像,有人喜欢歌星或球星,有人欣赏科学巨匠或成功商人……其实历史上群星闪耀,他们为推动人类社会的进步做出了贡

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阅读下列材料,回答问题(13分)每个人都有自己崇拜的偶像,有人喜欢歌星或球星,有人欣赏科学巨匠或成功商人……其实历史上群星闪耀,他们为推动人类社会的进步做出了贡献,今天让我们展开历史人物的面卷,追寻“群星”的足迹……
材料一:如下图所示
材料二:如下图所示
材料三:如下图所示
材料四:20世纪30年代,有人在纽约的小学生中做了一次民意测验,结果罗斯福总统最受欢迎,而且比第二名的上帝要多很多。                        ——人教版《历史与社会》八年级下册
(1)材料一中孔子的核心思想是什么?写出达·芬奇代表作的名称(一个),该作品表达了怎样的时代精神?启蒙运动旗手伏尔泰的思想主张是什么?他们三位历史人物的思想有何相似之处?
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(2)材料二中人物A敢于否定教会的权威,他的学说被誉为“科学革命的开端”,这位科学家是谁?人物B是为我国“两弹一星”事业做出重要贡献的科学巨匠,请写出他的名字。
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(3)材料三中的孙中山和华盛顿是很多人心目中的英雄,写出他们在致力于民族独立、国家民主方面所做出的杰出贡献各两例。
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(4)阅读材料四,结合所学知识分析罗斯福被美国学生崇拜的原因是什么?
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答案
(1)仁;《蒙娜丽莎》;人文主义精神;天赋人权;以人为本或重视人的作用和价值。
(2)哥白尼;邓稼先。
(3)孙中山:建立了同盟会,领导了辛亥革命,建立了中华民国,促成了国共第一次合作等。华盛顿:领导美国取得独立战争胜利,当选为美国第一任总统。
(4)实施罗斯福新政,带领美国逐渐从危机中走出来;领导了美国的反法西斯战争。
举一反三
1988年,诺贝尔奖金获得者汉内斯·阿尔文曾说:“如果人类要在21世纪生存下去,必须回到2500多年前,去汲取孔子的智慧。”文中的“智慧”是指[     ]
A.“仁”和“德治”
B.“兼爱”和“非攻”
C.“无为而治”
D.实行“法治”
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下面是几位同学关于孔子的讨论,你认为不正确的是[     ]
A.甲说:他是儒家学派的创始人
B.乙说:他提出了“仁“的学说
C.丙说:他是教育家,对教育贡献很大
D.丁说:他主张“兼爱”“非攻”
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他在《世界百位名人录》中名列前十位,是我国伟大的思想家、教育家。
(1)你知道他是谁?他创立了哪一学派?
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(2)他在教育方面有哪些成就?
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孔子是儒家学派的创始人,他的言行被记录在[     ]
A.《论语》中
B.《诗经》中
C.《道德经》中
D.《春秋》中
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对人权的尊重和对人性的关爱,推进了人类文明的发展。阅读材料,回答下列问题:
材料一:有一次孔子家的马棚失火,孔子闻讯回家,看见焦土断垣,急切地问:“伤人了没有?”对财产的损失只字未提。  
材料二:迭·芬奇的名画《蒙娜丽莎》再现了一位少妇现实生活中优美的形象,抒发了作者对人的思想感情和智慧的深刻理解。   
材料三:卢梭认为国家是自由人民的“社会契约”,既要保证人民整体拥有最大的权威,又要保证个人有不可剥夺的自由平等权利。  
(1)材料一中,孔子的行为体现了他的什么思想?
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(2)材料二达·芬奇的名画《蒙娜丽莎》表达了作者怎样的思想主张?
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(3)材料三表明了卢梭的什么观点?18世纪欧美资产阶级革命中哪些文件吸收了他的这一观点?(举一例即可)
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(4)以上三位思想家的共同点是什么?你能获得什么认识?
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