在研究平抛物体的运动的实验中,可以测出小球经过曲线上任意位置的瞬时速度.实验的简要步骤如下:①让小球多次从______位置上自由滚下,记录小球的一系列位置.②安
题型:不详难度:来源:
在研究平抛物体的运动的实验中,可以测出小球经过曲线上任意位置的瞬时速度.实验的简要步骤如下: ①让小球多次从______位置上自由滚下,记录小球的一系列位置. ②安装好器材,注意______,记下斜槽末端O点和作过O点的竖直线. ③测出曲线上某点的坐标(x,y),用v=______算出该点的瞬时速度. ④取下坐标纸,以O为原点,以竖直线为纵轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛轨迹. 上述实验步骤的合理顺序是______. |
答案
为保证小球做的是同一个运动,所以必须保证从同一高度释放;为保证小球做的是平抛运动,所以必须要让斜槽末端水平,即:让斜槽末端切线水平. 某点的坐标(x,y),该点的速度我们可由水平和竖直两个方向的速度进行合成: 竖直方向:=2gy,解得:vy=;又:vy=gt,解得:t= 水平方向:x=v0t,解得:v0=x 所以速度:v== 实验步骤是:A:安装器材;B:释放小球做实验;C:取下白纸画图求解,所以顺序为:②①④③ 故答案为:①同一 ②让斜槽末端切线水平 ③ ④:②①④③ |
举一反三
如图1所示,在用斜槽轨道做“研究平抛物体运动”的实验中, (1)斜槽末端的切线必须是水平的,这样做的目的是______. A.保证小球飞出时,速度既不太大,也不太小 B.保证小球飞出时,速度沿水平方向 C.保证小球在空中运动的时间每次都相等 D.保证小球运动的轨道是一条抛物线. (2)实验简要步骤如下: A.让小球多次从______位置上滚下,在一张印有小方格的纸上记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置,如图2中a、b、c、d所示. B.安装好器材,注意调整斜槽末端,使其______,记下平抛初位置O点和过O点的竖直线. C.取下白纸以O为原点,以竖直线为y轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹. ①完成上述步骤,将正确的答案填在横线上; ②上述实验步骤的合理顺序是______; (3)已知图2中小方格的边长L,则小球平抛的初速度为v0=______(用L、g表示). |
物理实验小组利用如图所示装置测量物体平抛运动的初速度.他们经多次实验和计算后发现:在地面上沿抛出的速度方向水平放置一把刻度尺,让悬挂在抛出点处的重垂线的投影在刻度尺的零刻度线上,则利用小球在刻度尺上的落点位置,就可直观地得到小球做平抛运动的初速度.如图四位同学在刻度尺旁边分别制作了速度标尺(图中P为重垂线所指位置),其中可能正确的是(不计空气阻力)( )A.
| B.
| C.
| D.
| 在做“研究平抛物体的运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球作平抛运动的轨迹.为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填写在横线上______. A.通过调节使斜槽末端保持水平 B.每次释放小球的位置必须不同 C.每次必须由静止开始释放小球 D.小球运动时必须与木板上的白纸(或方格纸)相接触 E.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用铅笔将小球通过各位置连成平滑的曲线. | 如图a所示是“研究平抛物体的运动”的实验装置图.
(1)对于实验的操作要求,下列说法正确的是______ A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下 B.斜槽轨道必须光滑 C.斜槽轨道末端必须水平 D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些 E.为了比较准确地描出小球运动的轨迹,应该用一条平滑的曲线把所有的点连接起来 (2)图b是正确实验后的数据,其中O为抛出点,则此小球做平抛运动的初速度为______m/s. (3)在另一次实验中将白纸换成方格纸,方格边长L=5cm,通过实验,记录了小球在运动途中的三个位置,如图c所示,则该小球做平抛运动的初速度为______m/s;小球在B点的速度为______m/s.(g取9.8m/s2,结果保留两位有效数字) | 在做“研究平抛运动”实验时,下列哪个器材是多余的?( )A.小钢球 | B.秒表 | C.刻度尺 | D.重锤线 |
最新试题
热门考点
|
|