在讲述《秦的统一》这课时，历史老师先后在多媒体幻灯片上出示了一下几张幻灯片，要求同学们结合幻灯片的内容，阅读教材，总结一些知识点，请你结合幻灯片的内容来完成下列

在讲述《秦的统一》这课时，历史老师先后在多媒体幻灯片上出示了一下几张幻灯片，要求同学们结合幻灯片的内容，阅读教材，总结一些知识点，请你结合幻灯片的内容来完成下列问题。

幻灯片1	幻灯片2	幻灯片3	幻灯片4
（1）建立中央集权制度；统一文字、货币和度量衡。 （2）①嬴政。 ②丞相协助皇帝处理政事；太尉掌管军事；御史大夫监察百官。 ③郡县制度。作用：皇帝把统治全国各地的权力牢牢地控制在自己手中。 （3）①小篆。 ②隶书。 （4）①圆形方孔钱。 ②与古代“天圆地方”的观念有关。 （5）统一文字、货币和度量衡，有利于促进经济的发展和文化的交流。
下面是秦朝统一度、量、衡的图片，其根本着眼点在于
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A．消除六国遗迹 B．方便商品流通 C．完善经济体制 D．加强君主专制统治
有人说秦始皇是千古一帝，有人说秦始皇是暴君，你对秦始皇的印象如何？评述一下秦始皇的历史功过。（请你从功过两方面来正确评价秦始皇。） _____________________________________________________________________
秦统一六国后所采取的建立中央集权的措施中，就其对历史发展的作用而言，不具进步意义的是
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A．实行郡县制 B．焚书坑儒 C．修筑万里长城 D．统一文字、货币和度量衡
小姜参加了央视《联合对抗》栏目，如果你是一位场外观众，只要帮助他找出下面正确的选项，小姜就可以顺利过关
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A．汉武帝接受主父偃的建议，“罢黜百家，独尊儒术” B．北魏孝文帝为了学习和接受汉族先进的文化，迁都长安 C．赤壁之战曹操败北 D．我国最早建立县制是在西汉
一位同学构思了一部历史小说，书中描写了秦朝时期张三一天的生活情况，其中错误的地方是 ①拿着一串圆形方孔钱上街买东西②拿小篆写信给远方的朋友； ③在街上因为重量的计量单位不同与人发生争执④晚上在家看《史记》
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A．①② B．②③ C．③④ D．②④