穿越时空隧道，假如你生活在秦朝时期遇上当时的一个官吏，你认为这位官吏说的哪些话是可信的①我刚刚拜会了我县的县令 ②官府用小篆字体发布了一个告示 ③朋友

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穿越时空隧道，假如你生活在秦朝时期遇上当时的一个官吏，你认为这位官吏说的哪些话是可信的
①我刚刚拜会了我县的县令 ②官府用小篆字体发布了一个告示
③朋友送给我一部《史记》 ④我下个月送儿子去参加科举考试

A．①②

B．①③

C．③④

D．②④

答案

解析

本题考查的是有关秦朝的史实。秦朝实行郡县制，肯定有县令；秦朝以小篆作为全国统一文字，《史记》是西汉时期司马迁所著的，科举制是隋朝创立的，所以③④错误，故选A。

举一反三

阅读材料，回答问题。(7分)
材料一：如图

材料二：如图

材料三：……这个制度对后世影响很大。首先，为后代的行政划分奠定了初步基础。其次，加强了中央对边疆地区的管辖，特别是西藏正式成为中央直接管辖的一个行政区。
请回答：
(1) 根据材料一指出，为加强中央对地方的有效管理，秦王朝实行了什么制度？(1分)
(2) 材料二中A地在当时称为西域，它是通过什么机构的设置归属中央的？(1分)该机构的设置有何意义？ (1分)
(3) 依据材料三，判断这是对我国古代哪一行政制度的评价？(1分) 什么机构的设置使“西藏正式成为中央直接管辖的一个行政区”？ (1分)
(4) 清朝前期，我国统一多民族国家得到进一步巩固和发展。请你列举一例清政府加强民族团结的措施。(1分)
（5）读史明智。通过对以上问题的探究，你能得出怎样的结论？（1分）

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(7分)中国历史上的各个民族，共同创造了中国文化，为多民族国家的发展与进步做出了各
自的贡献。阅读下列材料，回答问题。
材料一及至始皇，……振长策而御宇内，……威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；……乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，……。
——《过秦论》
(1)根据材料一，总结秦朝为巩固统一的多民族国家采取了哪些措施？(2分)
材料二魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，……三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”
——《资治通鉴》
(2)材料二中的“魏主”是谁？材料二反映了什么改革措施？材料二的措施产生了什么积极
作用？(3分)
材料三如图为青海省玉树藏族自治州文成公主庙中的公主坐像。

(3)下列有关文成公主的表述正确的是( )。(1分)
①文成公主入藏带去许多物品、生产技术和书籍 ②文成公主是出生于玉树
的藏族姑娘 ③当时吐蕃的赞普是松赞干布 ④增强了汉藏两族的友好关系

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

材料四蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，契丹、女真等族人民早已进入黄河流域，各族人民杂居相处，互相通婚，逐渐融合。 ——《中国通史》
(4)材料四反映的民族融合的情况出现于元朝，这一时期形成的新的民族是哪一个？(1分)

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先进的、进步的思想文化，有利于人类认识和改造世界，对社会进步、人类发展起着积极推动作用。请回答：(7分)
材料一：现代著名史学家郭沫若说：“秦朝书籍被烧，其实还在其次，春秋以来，蓬蓬勃勃自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”
材料二：我们现在认定只有两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀
材料三：达·芬奇的《蒙娜丽莎》惟妙惟肖地刻画了一位市民妇女的温柔典雅，它精妙的传达了资产阶级的思想文化的核心主张。
材料四：17—18世纪，崇尚理性的西欧资产阶级不再满足于用文艺复兴时期的人文主义进行反对封建的神学。他们需要更强大的思想武器来摧毁封建制度，于是出现了一场新的思想文化运动。其代表人物伏尔泰把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”。
结合材料请回答：
(1)材料一中“一次致命的打击”是指哪一事件？(1分)
(2)材料二中的“两位先生”为了实现其主张在民国初年掀起了一场思想解放运动，这场运动开始的标志是什么？(1分)
(3)材料三中，在西方社会的近代化历程中，哪一运动为资产阶级革命的到来，作了思想上的准备？这场思想文化运动的实质是什么？(2分)
(4)写出材料四中所提到的思想文化运动的核心是什么？结合所学知识简述伏尔泰的思想主张(2分)
(5)依据相关材料并结合所学知识，谈谈思想解放运动在人类文明发展进程中的作用？ (1分)

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秦始皇实行“焚书坑儒”、汉武帝推行“罢黜百家，独尊儒术”、明朝的“八股取士”以及清朝大兴“文字狱”，归根到底都是中国古代帝王加强君主专制的措施。

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如图，回答相关问题：


图一：秦朝疆域图	图二：西汉疆域图

图三：隋朝疆域图	图四：元朝疆域图

（1）图一所示版图最早出现在哪个人统治时期？为了安定北边，秦朝修筑了什么工程？
（2）图二中的西域都护是哪年设置的？它的设置有何重要意义？
（3）图三所示版图最早出现在哪个人统治时期？为了加强南北交通，隋朝开通了什么？
（4）从图四可看出当时统治者采取什么制度对辽阔的疆域进行有效管理的？管理西藏的机构是什么？

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