对南北朝时期黄河流域出现的“胡人汉服”“汉人胡食”现象的解释，下列说法正确的有①北方少数民族和汉族在生活习俗上的相互影响②说明民族融合成为一种历史趋势 ③北

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对南北朝时期黄河流域出现的“胡人汉服”“汉人胡食”现象的解释，下列说法正确的有
①北方少数民族和汉族在生活习俗上的相互影响
②说明民族融合成为一种历史趋势
③北魏孝文帝改革起了很大的推动作用
④那里的人们行为怪异，喜穿异族服装，吃异族食物[     ]
A、①②
B、①②④
C、①②③
D、①④

答案

举一反三

下列措施，不属于孝文帝改革内容的是[     ]
A．把都城迁到洛阳
B．学习汉语
C．和汉族人通婚
D．奖励耕战

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以下内容属于北魏孝文帝改革措施的是
①发给官吏俸禄②迁都洛阳③提倡与汉族通婚④要求采用汉姓[ ]
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①②③④

题型：北京期末题难度：| 查看答案

为了接受汉族的先进文化，北魏孝文帝要求下列哪一少数民族采用汉姓、学说汉语[     ]
A．匈奴
B．鲜卑
C．契丹
D．女真

题型：广西自治区期末题难度：| 查看答案

我国是一个统一的多民族国家，各民族之间相互交流，都对中国历史的发展作出了重要贡献。
据此回答下列问题：
（1）秦朝时期修筑长城是为了抵御哪个少数名族的进攻？西汉时期为促进汉族与该民族的友好交往的汉族宫女是谁？东汉末年以来，除该民族与鲜卑、羯之外，还有哪两支少数民族陆续内迁？
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（2）建立北魏的是哪个少数民族？谁在位时期进行了改革？其主要措施有哪些？（至少写出4条）这些措施起到了什么作用？
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题型：河北省期末题难度：| 查看答案

阅读下列材料：
材料一：（魏主下诏）……不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。——引自《魏书》
材料二：

请回答：
（1）材料一中的“魏主”是指谁？他下令改革的目的是什么？
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（2）材料一、材料二反映了哪些改革措施？请再另举2例。
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（3）结合所学知识，请你谈谈魏主的改革有什么历史意义？
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题型：湖南省期末题难度：| 查看答案