唐时教育事业发展水平较高的主要原因是 [ ]A.加强中央集权的需要B.科举制的推动C.经济高度繁
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唐时教育事业发展水平较高的主要原因是 |
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A.加强中央集权的需要 B.科举制的推动 C.经济高度繁荣的必然结果 D.中外文化交流的促进 |
答案
B |
举一反三
结合下图,你认为在中国封建社会,获取“秀才”“举人”“状元”这些功名称号的主要途径是 |
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A.参加科举考试 B.辛勤耕作致富 C.作战建立战功 D.经商成为富商巨贾 |
诗人孟郊在考中进士后,写诗道:“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”这句话说明 |
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A.孟郊喜欢骑马 B.孟郊喜欢赏花 C.孟郊的诗以写景为主 D.进士科考试在科举制中地位非常重要 |
2008年10月22 日,会议研讨了科举制在唐朝社会所起的重要作用。下列对科举制作用的叙述,错误的是 |
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A.扩大了中央政权的社会基础 B.使国家机构变得日益庞大,办事效率低下 C.改善了用人制度,促进了文化的繁荣 D.增强了国家机构的活力和办事效率 |
2008年10月17日,山西省文物旅游局在整理文物时,发现了一通明朝的《题名碑记》。中国古代科举制度“金榜题名”再次走进人们的视野,科举制度的基本特征是 |
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A.分级考试、择优录用 B.民主考试、择优录用 C.分科考试、择优录用 D.分科考试、民主录用 |
阅读下列材料,回答问题。 材料一 万般皆下品,唯有读书高。 材料二 朝为田舍郎,暮登天子堂。 材料三 书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。
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请回答: (1)三则材料反映的是封建社会知识分子的什么观念? _______________________________________________________ (2)实现此理想的途径是什么? _______________________________________________________ (3)科举制强调的这些观念有什么影响? _______________________________________________________ (4)如何评价这种现象? _______________________________________________________ |
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