材料：唐朝时期，书生张三出生在人杰地灵的A地（隋朝第二代皇帝三次乘龙舟来这里游玩，最后在这里被***），张三苦读寒窗十载，一日他从家乡出发，经运河到京城应试。在

题型：不详难度：来源：

材料：唐朝时期，书生张三出生在人杰地灵的A地（隋朝第二代皇帝三次乘龙舟来这里游玩，最后在这里被***），张三苦读寒窗十载，一日他从家乡出发，经运河到京城应试。在离船登岸之地B(隋朝第二代皇帝曾在这里大兴土木，修建了豪华的宫殿)遇雨，全身棉布新衣湿透，避进一老翁家。老翁沏茶热情款待，为张三烘干衣服，还为他做了一顿香喷喷的占城米饭。张三又经长途跋涉，终于来到京城C，他看到全城街道整齐，树木成行，身着各式服装的边疆各族和各国侨民，云集到这里，往来的商旅熙熙攘攘，张三凭一手漂亮的楷书和一篇优美的文章及第（考中）。为答谢老翁，他送老翁越窑青瓷茶具一套、唐三彩骆驼载乐俑一个；还带老翁的儿子到京城C的“瓦子”中玩，在这里张三朗读了唐诗《忆昔》“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”赢得了热烈的掌声。
请回答：
⑴张三出生在何地？（1分）
⑵张三离船登岸之地B是哪一个城市？京城C地是哪一个城市？（2分）
⑶张三此行参加的科举考试，你如何看待当时这一选拔人才的制度？（2分）
⑷举例说明是什么原因造成了唐朝“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”的繁荣景象？（2分）
⑸上述材料中至少有三处与唐朝历史不符的知识性错误，请找出来并说明原因。（3分）

答案

⑴江都（今扬州）。（1分）       ⑵B:洛阳；（1分） C:长安。（1分）
⑶开创了中国古代以考试选拔官员的制度，使有才能的人进入统治阶层，增强了国家机构活力；促进了教育事业的发展和文化艺术的繁荣；用人之权收归中央，扩大了政治统治的基础；官员任用的开放或流动使威胁中央集权统治的离心因素难以产生。（2分）
评分说明：答出言之有理的任意一点得1分，共2分。
⑷唐玄宗实行有利的政策措施，如重用贤人，整顿军队，提倡节俭，重视生产。（2分）
评分说明：措施能列举出一两点即可。
⑸①“全身棉布新衣湿透”，棉布成为衣料是宋朝棉纺织业兴起以后的事情。（1分）②“做了一顿香喷喷的占城米饭”，占城稻的引入是在宋朝时期。（1分）③到京城C的“瓦子”中玩，“瓦子”的出现是在宋朝。（1分）
评分说明：学生只指出错误不说明原因不得分。

解析

试题分析：
第（1）问，主要考查学生对隋朝历史的准确识记，解答本题的关键是准确理解材料，获取有效信息，材料中“A地是隋朝第二代皇帝三次乘龙舟来这里游玩，最后在这里被***”依据已学知识可知，隋朝第二代皇帝是隋炀帝，他曾经三次乘龙舟来江都游玩，最后在此处被***，所以张三出生在江都。
第（2）问，主要考查隋朝历史的相关史实，依据材料中“隋朝第二代皇帝曾在这里大兴土木，修建了豪华的宫殿”等信息可以得出B处指的是洛阳；依据材料中的“张三又经长途跋涉，终于来到京城C”，可以知道C处指的是长安。
第（3）问，主要考查学生对隋唐时期科举制的准确理解与认识，依据已学知识可知，形成于隋完善于唐朝的科举制，开创了中国古代以考试选拔官员的制度，使有才能的人进入统治阶层；增强了国家机构活力；促进了教育事业的发展和文化艺术的繁荣；用人之权收归中央，扩大了政治统治的基础。
第（4）问，主要考查学生对唐玄宗时期的经济繁荣的准确认识，依据已学知识可知，唐玄宗在位时，实行一系列有利于生产发展的政策措施，如重用贤才，重视地方吏治，改进生产工具，提倡节俭，重视生产等。
第（5）问，依据所学知识可以知道，材料里的“全身棉布新衣湿透”里的棉布新衣与史实不符，棉布成为衣料是宋朝棉纺织业兴起以后的事情；材料里的“做了一顿香喷喷的占城米饭”与史实不符，占城稻的引入是在宋朝时期；材料里的：到京城C的“瓦子”中玩于史实不符，“瓦子”的出现是在宋朝。