柳宗元在诗中写到“文皇南面坐，夷狄千群趋，献号天可汗，以覆我国都。” 诗中“文皇”是指：
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| 柳宗元在诗中写到“文皇南面坐，夷狄千群趋，献号天可汗，以覆我国都。” |
| 诗中“文皇”是指： |
| “夷狄“是指： |
| 他们尊称唐朝皇帝为： |
答案
| 唐太宗、少数民族、天可汗 |
举一反三
| 755年，唐朝发生安史之乱时，曾帮助唐军收复长安、洛阳的是哪个少数民族的军队 |
| [ ] |
A、吐蕃
B、突厥
C、南诏
D、回纥 |
阅读材料回答问题
材料一：“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。” |
| ——尺带珠丹致唐朝皇帝的上书 |
| 材料二：国务院特准经金瓶掣签认定的第十世班禅额尔德尼·确吉坚赞转世灵童坚赞诺布继任为第十一世班禅额尔德尼。盖历世班禅额尔德尼，皆倾心内向，捍卫国家统一，维护民族团结，潜修内典，明心见性，为佛门众望之所归，为世人之所崇敬。今班禅转世业已法定，特依历史定制，为第十一世班禅额尔德尼举行坐床典礼，并授汉藏两体文金印金册，用示荣褒，以期继续发扬爱国爱教之历史传统，广结善缘，以利西藏发展进步，人民富裕幸福，国家繁荣昌盛。 |
| ——公元一九九五年十一月二十九日中华人民共和国国务院颁 |
| （1）材料一反映了唐朝与哪个民族的友好关系？唐朝与这个民族“和同为一家”的另一史实是么？ |
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| （2）“……今班禅转世业已法定，特依历史定制……”这个具有法律性质的规定开始于哪个朝代？这个 |
| 朝代后来为加强对这一民族地区的管辖设置了什么机构？这个民族今天主要生活在我国的哪一自治 |
| 区？ |
| |
| （3）结合两个材料，你认为那些做法和规定有什么积极意义？ |
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| 唐太宗被各族首领拥戴为“天可汗”，主要是 |
| [ ] |
A、轻赋省刑
B、开明的民族政策
C、广开言路
D、任用贤能，提高行政效能 |
| 文成公主和金城公主入藏，加强了汉族与哪个少数民族的友好往来 |
| [ ] |
A、突厥
B、回纥
C、吐蕃
D、靺鞨 |
阅读下列材料，回答问题。
材料一：西藏自古以来就是中国不可分割的一部分。……1951年西藏获得和平解放，1959年3月开始民主改革。民主改革彻底摧毁了官僚、贵族、上层僧侣三大领主的反动政权，废除了三大领主对百万农奴的人身奴役，广大翻身农奴成为西藏的主人。 |
| ——国务院新闻办《西藏民主改革50年》 |
| 材料二：民主改革是西藏历史上最广泛、最深刻、最伟大的社会变革。经历了千百年之久的西藏封建农奴制，严重阻碍西藏的发展，给西藏各族人民带来了无尽的苦难。民主改革彻底废除了封建农奴制的土地所有权……从这一天开始，西藏的社会制度实现了巨大的跨越，西藏各族人民改变了自己的命运，过上了幸福的生活，同全国人民一道在社会主义的道路上奋进。 |
| ——2009年3月28日《人民日报》社论 |
| 材料三：2009年1月19日，西藏自治区九届人大二次会议决定，将每年的3月28日设为西藏百万农奴解放纪念日，以纪念50年前在西藏进行的民主改革。 |
| ——新华社2009年1月19日快讯 |
| （1）材料一提到“西藏自古以来就是中国不可分割的一部分”。请列出唐朝与吐蕃友好往来的史实两 |
| 例。 |
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| （2）材料二说“从这一天开始，西藏的社会制度实现了巨大的跨越”。此处“跨越”指什么？ |
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| （3）你能说出材料三提到的设立“西藏百万农奴解放纪念日”的意义吗？ |
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