在古代,中原一直是少数民族学习的榜样。那么在10世纪时期,北方哪个少数民族任用汉人为谋士,学习汉族的政治制度?A.拓跋族B.羌族C.契丹族D.女真族
题型:不详难度:来源:
在古代,中原一直是少数民族学习的榜样。那么在10世纪时期,北方哪个少数民族任用汉人为谋士,学习汉族的政治制度? |
答案
C |
解析
试题分析:本题考查的是契丹族学习汉族的相关内容。916年契丹族首领耶律阿保机建立辽政权,辽以“本族之制治契丹,以汉制待汉人”,任用汉人为谋士,学习汉族的政治制度,所以答案选C。 |
举一反三
下面能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是
A B C D |
(10分)宋朝实行重文轻武的政策,利弊兼得。蒙古族建立的元朝结束了中国境内长期割裂的局面,重建了大一统国家。 阅读材料,请思考: 材料一 史书记载:双方盟约以后,边境贸易兴旺,宋用丝织品、稻米、茶叶等换取辽的羊、马、骆驼等……西夏与宋议和后,西夏设太学,译汉文书,积极吸取中原文化。 (1)请写出材料一中“双方盟约”的名称。(2分)依据材料,概括宋与辽、西夏的议和产生了哪些积极作用。(2分) 材料二
《耕获图》 南宋海船 北宋纸币铜板拓片 注解:上述经济繁荣的重要地点分布在苏州、广州、四川等南方城市或地区,国家的财政收入也主要来自这些城市和地区。 (2)材料二中的图片反映了两宋时期经济领域哪些方面的发展?(2分)材料中的“注解”说明了宋代什么经济现象?(2分) 材料三 元朝疆域图 (3)右图中设置的宣政院辖地,
将哪一地区变为元朝正式的行政区?(2分) |
辽宋夏金时期,阿保机、努尔哈赤、阿骨打等少数民族首领建立了本民族政权。( ) |
小芳同学在班级举行历史人物图片展,下列图片符合“民族英雄”主题的是( )
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1141年后,我国北方经济逐渐恢复,南方经济得到发展。这主要是因为A.南宋与金订立了和约 | B.宋辽议和 | C.北宋陆续消灭了各地的割据政权 | D.经济重心的南移 |
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