阅读下列材料,回答问题。材料一 (辽)与朝廷和好年深,善汉互休养生息,从安居,不乐战争。 ——苏辙《栾城集》材料二 元昊称帝后,宋夏战争不断。夏
题型:同步题难度:来源:
阅读下列材料,回答问题。 材料一 (辽)与朝廷和好年深,善汉互休养生息,从安居,不乐战争。 |
——苏辙《栾城集》 |
材料二 元昊称帝后,宋夏战争不断。夏军虽胜,得利不多……元昊不得已,乃利用宋延急于求和的心理,通过对辽国压宋议和。经过讨价还价,元昊取消帝制,宋册封其为夏国主,每年以“岁币”的名义,给夏银帛茶二十五万五千。 |
请回答: (1)结合材料一,“与朝廷和好年深”得益于哪一历史事件?这一历史事件发生在什么时候?当时宰相是谁?怎样评价这一历史事件? _____________________________________________ (2)根据材料二谈谈北宋与西夏达成和议的原因是什么? ______________________________________________ (3)通过以上两则材料,分析辽、西夏与宋的关系,你能得出哪些认识? ______________________________________________ |
答案
(1)遭渊之盟;1005年;寇准;宋辽订立的澶渊之盟是辽进攻北朱.北宋进行抵抗并取胜的情况下签订的,它加重了北宋人民的负担. 但是檀渊之盟毕竟是宋辽实力均衡的产物。此后,南北贯通,互市不绝,保持了一百多年相对和平的局面。双方的经济和文化都呈现出繁荣的景象。 (2)西夏虽然在战争中多次取得胜利,但也消耗了大量 的人力财力;战争也破坏了双方的正常贸易,中断了北宋对西夏的粮食供应;西夏人民反对战争;西夏、北宋政权都不具备彻底战胜对方的实力。 (3)战争是短暂的,各族人民的友好相处则是当时民族关系的主流。辽和西夏人民在我国的北方辛勤劳动不仅开发了我国东北和西北地区,而且还创造了各族丰富的文化,在我国历史上作出了不可磨灭的贡献。我们祖国的文明历史是我国各族人民共同缔造的。 |
举一反三
澶渊之盟之后,宋辽边境“生育蕃息,牛羊被野,戴白之人,不识干戈(战争)”这说明 |
[ ] |
A、北宋的军事力量遭到极大的削弱 B、宋辽之间维持长久的和平局面 C、北方社会经济出现了繁荣的局面 D、宋辽双方建立和平友好的关系 |
阅读下列材料,回答问题。 材料一 “大宋皇帝谨致誓书大契丹皇帝阁下:共遵诚信,虔奉观盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两,更不差使专往北朝,只令三司差人送至雄州交割。” |
——《续资治通鉴长编》 |
材料二 自契丹侵取燕蓟以北,拓跋自得灵夏以西,其间所生豪英,皆为其用。得中国(指中原)土地,役中国人力,称中国位号,仿中国官属,任中国贤才,读中国书籍,用中国车服,行中国法令,是二敌(指辽、西夏)所为,皆与中国等。 材料三 靖康耻,犹未雪;臣于恨,何时灭? 请回答: (1)材料一中的“大宋皇帝”是指谁?“北朝”指哪个少数民族建立的政权?“绢二十万匹,银一十万两”称为什么?概括这个盟约订立的背景,并结合材料及所学的知识简要评述这个盟约。 _____________________________________________________________________ (2)从材料二可以看出,辽、西夏的政治制度有什么特点?产生了什么历史作用?你知道辽、西夏与北宋是如何在碰撞中融合的吗? _____________________________________________________________________ (3)材料三这句诗是谁写的?“靖康耻”是什么意思? _____________________________________________________________________ (4)上述的三段材料反映了宋与少数民族政权的哪两种交往的方式?你怎样看待两宋时期的民族关系?以史为鉴,你认为我们今天应该如何处理各民族之间的关系? _____________________________________________________________________ |
在北宋与辽的澶渊之战中,坚决请求皇帝亲自率兵征讨辽军的宋朝大臣是 |
[ ] |
A、赵普 B、寇准 C、岳飞 D、韩世忠 |
辽对北宋进行澶州之战,力劝皇帝亲征的北宋宰相是 |
[ ] |
A. 赵匡胤 B. 寇准 C. 石守信 D. 秦桧 |
下列对北宋历史特点的描述,正确的是 |
[ ] |
A. 经济发达但文化上并不繁荣 B. 科技发达但政治上并不强大 C. 军事强大但科技上并不先进 D. 政治强大但经济上并不发达 |
最新试题
热门考点