阅读下列材料,请回答问题:材料1:国以民为本,民以衣食为本,衣食以农桑为本。 ——元世祖材料2:(忽必烈劝课农桑)行之五六年,民间垦辟种艺之业,增前数倍。 —
题型:山东省同步题难度:来源:
阅读下列材料,请回答问题: |
材料1:国以民为本,民以衣食为本,衣食以农桑为本。 |
——元世祖 |
材料2:(忽必烈劝课农桑)行之五六年,民间垦辟种艺之业,增前数倍。 |
——《农桑辑要》 |
(1)材料1反映了元世祖什么思想?为此他采取了哪些措施? ____________________________________________________ (2)材料2反映了元世祖采取的这些措施取得了什么结果? ______________________________________ (3)元世祖采取这些措施的根本目的是什么? _________________________________________ |
答案
(1)以农桑为本的思想;禁止蒙古贵族圈占农田做牧场,治理黄河,推广棉花的种植。 (2)农业得到恢复和发展。 (3)维护统治(地主)阶级的利益。 |
举一反三
制度创新是人类社会发展进步的一个重要表现。阅读下列有关我国古代政治制度的材料,结合所学知识,回答下列问题。 |
材料一:丞相王绾等言:“诸侯初破,燕.齐.荆地远,不为置王,毋以填之,请立诸子,唯上幸许。”廷尉李斯议曰:“周文.武所封子第同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠(仇敌),诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异议,则安宁之术也,置诸侯不便。”始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!廷尉议是。” |
——《史记·秦始皇本纪》 |
材料二:元朝疆域图 |
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(1)材料一中反映了西周和秦朝各实行什么制度? ________________________________________________ (2)材料二中反映了元朝的什么行政制度?实施的原因是什么? ________________________________________________________ (3)元朝在地方设立的最高行政机构是 |
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A.中书省 B.宣政院 C.澎湖巡检司 D.行中书省 |
看图做题: |
元朝的运河和海运航线 |
(1)在图中填出杭州、大都和会通河、通惠河。 (2)你知道元朝开凿两段运河的目的吗? _____________________________________ (3)看图写出元朝的海运航线:_______________________________________________。 (4)在元朝粮食的运输发生了什么样的变化? _________________________________________ |
某中学历史老师确定了一个研究性学习课题是“中国古代少数民族开创的全国性统一政权——元朝”,你认为下列地图中能为这一课题所用的材料是 |
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A. B. C. D. |
忽必烈创设的宣政院除了负责管理全国的宗教事务还负责监管下列______地区。 |
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A.西域 B.西藏 C.台湾 D.蒙古 |
元朝漕运、海运的交汇处是 |
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A.杭州 B.刘家港 C.大都 D.直沽 |
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