阅读材料,回答问题;材料一:夷之长技三:一战舰,二火器、三养兵练兵之法······是书何以作?曰:以夷制夷而作······为师夷长技以制夷而作。材料二:要救中国
题型:河南省期中题难度:来源:
阅读材料,回答问题; 材料一:夷之长技三:一战舰,二火器、三养兵练兵之法······是书何以作?曰:以夷制夷而作······为师夷长技以制夷而作。 材料二:要救中国,只有维新;要维新,只有学外国。 材料三:我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命,不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。 (1)根据所学知识,说明上述材料分别是近代中国哪一派别的政治主张。 ____________________________________________________ (2)请分别写出每个派别的一位代表。 ____________________________________________________ |
答案
(1)洋务派、维新派(资产阶级改良派)、资产阶级革命派。 (2)洋务派:奕、曾国藩、李鸿章、左宗棠等。 维新派:康有为、梁启超等 资产阶级革命派:孙中山。 |
举一反三
近代以来,先进的中国人站在时代的前列,探求救国救民的真理,极大的推动了中国的社会进步。请回答: (1 )旧民主主义革命时期(1840—1919 年),中国人向西方学习,出现的进步思潮有哪些?同时分别指南在这些进步思潮指导下的重大社会实践活动。 ____________________________________________________________ (2 )新民主主义革命时期(1919—1949 年),中国共产党人把马克思主义理论和中国革命具体实践相结合,找到了一条成功的道路,这条“道路”是什么?最终取得了什么重大成就? ____________________________________________________________ (3 )民主革命时期(1840—1949 年),中国的社会性质如何?先进中国的探索对你有何启示? ____________________________________________________________ |
阅读下列材料 材料一:,中外贸易有无交通,购买外洋器物,尤属名正言顺。购成之后,访募覃思(深思)之士,智巧之匠,始而演习,继而试造,不过一二年,火轮船必为申外官民通行之物,可以剿发捻(指太平军、捻军),可以勤远略(为皇帝解除外患)”。 |
——曾国藩 |
材料二:见下图 |
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材料三:上海轮船招商局创立后三年内,外轮损失1300万两(白银),湖北官办织布厂开办后,海南海关每年进口洋布少十五万匹。 请回答: (1)材料一反映的是近代哪一场运动?其兴起的目的是什么? ______________________________________________________________ (2)材料二中的历史人物是这场运动的代表人物之一,他是谁?他在这一场运动中作出了什么贡献?另外,他还是一个立下赫赫战功的名将,他的“战功”是什么? ______________________________________________________________ (3)根据以上材料,结合所学知识,请你评价这一场运动? ______________________________________________________________ |
阅读材料,回答问题: 材料一:“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器。” |
——李鸿章 |
材料二:109年前那个烦闷的夏季,又一次见证了旧制度的腐朽。刽子手挥刀砍下了六颗爱国者的头颅,也砍断了所有试图通过改良实现救国自强的人们的幻想。谭嗣同从容赴死,他认为国家不昌盛是因为还没有人为变法救国而流血。戊戌变法被扼***了,但。 |
——《复兴之路》 |
请回答: (1)材料一是哪一个派别的主张?这一派别领导了什么运动?这一运动的目的和主要内容是什么?你怎样评价这一运动? _______________________________________________________ (2 )你认为出现材料二所描述的戊戌变法失败的原因主要是什么?你对“戊戌变法被扼***了,但‘六君子’的鲜血没有白流”一句话是怎样理解的? _______________________________________________________ |
洋务运动最根本的目的是 |
[ ] |
A.维护清朝统治 B.抵制外国资本主义的扩张 C.使中国走向富强的道路 D.发展资本主义 |
阅读下列材料并回答问题: 材料一:机器制造一事,为今日御辱之资、自强之本。 |
——李鸿章《置办外国铁厂机器折》 |
材料二:变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举;而一切要其大成,在变管制。 |
——梁启超《变法通议》 |
材料三:我中国欲独立,不可不革命。我中国欲与世界列强并雄,不可不革命。我中国欲长存于二十世纪新世界上,不可不革命。我中国欲为地球上名国,地球上主人翁,不可不革命。 |
——邹容《革命军》 |
(1)材料一代表的是哪一派别的立场? ____________________________________________________________ (2)根据材料二,梁启超认为改变中国社会的最主要措施是什么?他是哪一政治派别的主要代表? ____________________________________________________________ (3)根据材料三,邹容认为改变中国社会要靠什么?他代表哪一派别的立场? ____________________________________________________________ |
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