19世纪末,中国近代化的核心是学习西方的思想文化。[     ]

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举一反三
阅读下列材料: 材料一
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图一“师夷长技”

图二 变法图强

 图三 孙中山

图四 陈独秀
如果你是19世纪60年代的一位北京青年,亲眼目睹了国家遭列强入侵。便决定加强外语能力,以便为国尽一己之力。你应该进入下列什么地方学习
[     ]
A、总理衙门
B、太学
C、京师同文馆
D、京师大学堂
京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。
[     ]
阅读材料后回答问题:
材料一:要求发展资本主义,认为变者天下之公理也。
材料二:我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。
材料三:要求驱除鞑虏,建立民国。
材料四:主张学习西方先进技术,制造枪炮,维护清朝统治。
请回答:
(1)上述材料分别是什么运动中提出的?
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(2)结合所学知识,从材料二或材料三中选一名有代表性的历史人物,说明他为中国的近代化,为了改变中国的不足进行了哪些努力?
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几乎在中国洋务运动兴起的同一时期,有个亚洲邻国也在掀起有关国家发展的重大变革,此变革是
[     ]
A.农奴制改革
B.大化改新
C.明治维新
D.宗教改革