(9分)追求思想解放,探寻政治文明是中外现代化探索的重要内容。阅读下列材料,回答问题:材料一 “人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么
题型:不详难度:来源:
(9分)追求思想解放,探寻政治文明是中外现代化探索的重要内容。阅读下列材料,回答问题: 材料一 “人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!人是宇宙的精华!万物的灵长!” ——莎士比亚《哈姆雷特》 材料二 在你睡觉时,你能获得保证,第二天醒来时,你的财产和昨天一样,没有丝毫变动,这是很大、很幸福、超乎许多国家的权利。 ——伏尔泰《关于百科全书的问题》 请回答: ⑴打破封建专制和宗教神学的禁锢,把“人”从“神”手中解放出来,这是近代西方政治变革成功的前提。材料一反映了哪一历史时期的思想成果?其核心思想是什么?(2分) ⑵材料二中伏尔泰的主张在法国哪部文献中得到体现?请概括该文献的核心内容(2分)。 ⑶“文化引领时代风气之先,是最需要创新的领域”。请问1915年以陈独秀为代表的中国进步知识分子,高举什么旗帜掀起了哪一场深刻的思想解放运动?(3分) ⑷综合上述内容,你认为这些文化运动或思想主张产生了哪些共同影响?(2分) |
答案
⑴文艺复兴时期;人文主义。(2分) ⑵《人权宣言》;人权与法治。(2分) ⑶民主和科学;(2分)新文化运动。(1分) ⑷解放了人们的思想,推动了社会的进步。(2分) |
解析
试题分析:第(1)问,主要考查学生对文艺复兴的准确识记,依据题干中把“人”从“神”手中解放出来,“以及“莎士比亚《哈姆雷特》”可以得出是文艺复兴时期,联系已学知识可知文艺复兴是14世纪中叶到17世纪初在欧洲发生的思想文化解放运动,以人文主义作为指导思想, 它主张一切以人为本,反对神的权威,把人从中世纪的神学枷锁下解放出来,其代表人物有莎士比亚、彼特拉克、但丁等。 第(2)问,主要考查《人权宣言》的主要内容,材料二主要强调的是以法治方式保障公民的民主自由权利,据此可知体现在《人权宣言》,核心内容是人权与法治。 第(3)问,主要考查新文化运动的相关史实,依据题干中“1915年以陈独秀”可以推断出指的是新文化运动,依据已学知识可知1919年5月4日前夕,陈独秀在其主编的《新青年》,提倡民主与科学,他沉重打击了统治中国2000多年的传统礼教,启发了人们的民主觉悟,推动了现代科学在中国的发展,为马克思主义在中国的传播和五四爱国运动的爆发奠定了思想基础。 第(4)问,主要考查学生分析理解与归纳的能力,材料中主要涉及到文艺复兴运动、启蒙运动以及新文化运动,据此可知三者都是思想方面的探索,结合已学知识可知三者都解放了人们的思想,推动了社会的进步。 |
举一反三
下列图表的内容与中国新民主主义革命的进程有关,左侧是史实的陈述,右侧是对史实原因的分析。其中原因正确的是
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1905年,北京城一茶馆里有四位当地居民在聊天,张三说:“我看见谭嗣同赴法场。”李四说:“我看见过火车。”王五说:“我读过《民报》。”赵六说:“我读过《青年杂志》。”你认为他们中谁说了谎? |
表格式归纳是重要的历史学习方法,图中的“运动名称”一栏应填写:
A.洋务运动 | B.新文化运动 | C.五四运动 | D.辛亥革命 |
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“新文化运动的狂飙猛烈冲击了以儒家为轴心的文化传统,因此从一开始便具有反传统主义的品格。”这指出了新文化运动最主要的历史功绩是A.冲击了封建思想的统治地位 | B.开启了马克思主义在中国的传播 | C.为中共的诞生做了思想基础 | D.使民主和科学成为社会主流思潮 |
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某校开展“百年中国”历史主题活动,李同学就“l912年6月南京见闻”搜集到以下材料。其中有史实错误的是A.“民主”“共和”成为热门话题 | B.人们传阅《新青年》的进步文章 | C.大街上有剪去长辫、穿中山装的男子 | D.有人打听现任临时大总统是谁 |
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