1874年,日本人将“Science”翻译成为“科学”,后于1915年引入中国。与这一概念传播相关的事件是A.洋务运动B.戊戌变法C.新文化运动D.辛亥革命

1874年,日本人将“Science”翻译成为“科学”,后于1915年引入中国。与这一概念传播相关的事件是A.洋务运动B.戊戌变法C.新文化运动D.辛亥革命

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1874年,日本人将“Science”翻译成为“科学”,后于1915年引入中国。与这一概念传播相关的事件是
A.洋务运动B.戊戌变法C.新文化运动D.辛亥革命

答案
C
解析
新文化运动高举“民主”和“科学”两面大旗,源自英文Democracy和Science,所以引入中国后,音译成“德先生”和“赛先生”。洋务运动的口号是“自强、求富”,戊戌变法的口号是“变法图强”,辛亥革命的指导思想是“三民主义”,故选C。
举一反三
在新文化运动后期,在宣传俄国十月革命和马克思主义方面成就较为显著的人是
A.胡适B.李大钊C.鲁迅D.陈独秀

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为马克思主义在中国传播奠定思想基础的是                          (   )
A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.新文化运动

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在中国的大地上,第一次用马克思主义为精神武器,将革命推向一个新时期的人物是                                                               
A.鲁迅B.陈独秀C.李大钊D.胡适

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回答文艺复兴和新文化运动的有关问题。
时政链接  网易新闻 国际在线(北京) 2010年10月,中意两国在罗马签署了关于促进文化遗产合作的谅解备忘录,其中一项重要内容是,在中国国家博物馆设立为期5年的意大利展厅,在罗马的威尼斯宫博物馆设立为期5年的中国展,分别展出来自对方国家反映文明发展和艺术创造的文物精品。“佛罗伦萨与文艺复兴:名家名作”2012年7月6日在中国国家博物馆开展,展览将至2013年4月30日结束,达·芬奇的名作《别号“乱发”的少女头像》在此期间展出。
【图片探源】如图

(1)欣赏图1,结合所学知识,你认为该图诉求的主题内涵思想是什么?(3分)
【中外关联】
(2)根据两幅图片分析,文艺复兴运动和新
文化运动在反封建的形式上分别有何特点?(4分)
【历史感悟】
(3)从社会发展的角度看,上述两场思想解放运动给你什么启示?(3分)
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陈独秀、李大钊等以《新青年》杂志为主要阵地,掀起了新文化运动。下列对于新文化运动的评价正确的是(  )
A.启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理
B.一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动
C.客观上为资本主义的产生起到了促进作用
D.一次资产阶级改良运动

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