某同学在进行历史研究性学习时,搜集到 了“公元前6世纪”“乔达摩·悉达多”“古印度”“众生平等”等信息,据此判断,该同学研究性学习的内容与下列哪一宗教有关?A.
题型:不详难度:来源:
某同学在进行历史研究性学习时,搜集到 了“公元前6世纪”“乔达摩·悉达多”“古印度”“众生平等”等信息,据此判断,该同学研究性学习的内容与下列哪一宗教有关? |
答案
A |
解析
本题考查的是佛教的历史,根据题目中的时间、人物和信仰的内容即可答出。 |
举一反三
金字塔 是古埃及文明的象征,它位于A.黄河流域 | B.尼罗河流域 | C.两河流域 | D.印度河流域 |
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下列古迹属于古巴比伦王国的是
A.金字塔 | B.汉谟拉比法典石柱 | C.故宫太和殿 | D.印度河流域古城址 |
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在一部反映印度古代社会生活的电影中,符合印度种姓制度的史实是A.刹帝利命令婆罗门率兵出征 | B.婆罗门在主持祭祀活动 | C.吠舍在法庭上审判犯人 | D.首陀罗在自家的农口里劳动 |
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下边是某文物的图片(局部)。对该文物上的文字进行解读、研究,可以了解
A.古巴比伦奴隶制度概貌 | B.古印度种姓制度的影响 | C.欧洲封建等级制的形成 | D.阿拉伯人对世界的贡献 |
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古印度社会有一套严格的等级制度,高高在上的是“婆罗门”和“刹帝利”,而“吠舍”和“首陀罗”社会地位低下,这种制度被称为 |
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