每年的12月13日,高亢有力的警报响彻在一个城市的上空,它低沉呜咽,如泣如诉,似不屈者的呐喊,似遇难者的哀鸣。在阵阵撕人心肺的警报声中,人们或伫立沉思,或默默哀
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每年的12月13日,高亢有力的警报响彻在一个城市的上空,它低沉呜咽,如泣如诉,似不屈者的呐喊,似遇难者的哀鸣。在阵阵撕人心肺的警报声中,人们或伫立沉思,或默默哀悼。这座城市是 |
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A.沈阳 B.北京 C.南京 D.重庆 |
答案
C |
举一反三
下图中的建筑气势恢宏,庄严肃穆,别具一格,被誉为是一部用石头筑成的史书。你知道它所反应的历史应该是 |
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A.九一八事变 B.七七事变 C.一二八事变 D.南京大屠*** |
阅读材料: 材料一:南方网讯据日本《朝日新闻》13日报道,日本执政的自民党江藤龟井派会长江藤隆美12日在自民党福井市支部大会上发表演讲时,再次否认日军制造南京大屠***,以及日本对朝鲜半岛实行殖民统治的侵略历史。报道说,江藤在谈到日中和日韩历史问题时称,“说南京大屠***有30万人被***,这完全是捏造出来的谎言。” 材料二:2005年8月15日,来自日本的70岁僧人岩田隆造在南京大屠***纪念馆为60年前被日军残酷***害的300000亡灵诵念经文,并以此来向中国人民谢罪。当日,是中国人民纪念抗日战争胜利60周年纪念日。 请回答: (1)历史回眸:请你用充足的史实来反驳材料一中江藤所说的话。 __________________________________________________________ (2)实践探究:如果让你为日本所犯下的滔天罪行去寻找证据,你可以通过哪些途径? __________________________________________________________ (3)分析感悟:你如何看待材料二中僧人岩田隆造的做法? __________________________________________________________ (4)拓展升华:结合材料一和材料一,对如何发展中日两国的关系发表 一下自己的看法。 __________________________________________________________ |
如果让你撰文批驳这一现象(日本篡改历史教科书,否认侵略中国的历史)可以引用的论据有: ①日军制造南京大屠***,***害中国30万人以上。 ②日本在中国实行野蛮的“三光政策” ③在其全面侵华期间,致使中国伤亡三千五百多万人,直接财产损失1000亿美元。 ④七七事变后侵占北平,烧毁了圆明园。 |
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A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④ |
材料分析: 近年来,日本右翼势力一直在为其发动的侵略战争翻案,如“教科书事件”。日本新版历史教科书中宣称“九一八事变;对于南京大屠***,也给以否定。中国人应永远铭记悲惨战争史实,如、731细菌部队、等都从这本教科书中销声匿迹了。日本首相小泉纯一郎几次参拜供奉着战争罪犯的靖国神社,引起了中国人民和亚洲人民的强烈抗议。 |
根据材料,结合所学知识回答: (1)近代日本发动了哪两次大规模的侵华战争? (2)写出第二次侵略战争中,日本制造的侵华事变。(至少2个) (3)如果让你对日本右翼势力说几句话,你想说什么? |
调查问卷是开展学科探索实践活动的重要方法之一,可以通过问卷获取你所需要的信息。以下是某校八年级同学设计的一份尚未完成的问卷,请根据问卷表右栏的提示,在中间栏目中补充设计或作答。 主题:中学生对南京大屠***的知情情况调查问卷 提示语:同学们,回首过去,鸦片战争,甲午风云、辛丑之辱……,外国列强给我们留下了一个个难以忘记的国耻日。那么。你知道南京大屠***的历史吗?相信这份问卷会让你回忆起68年前的那段历史…… 调查题目: (1)你知道南京大屠***发生的时间吗? |
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A.1936年12月 B.1937年12月 C.1938年12月 D.1939年12月 |
(2)仿照第(1)题再设计一道单项选择题,不须作答。 _____________________________________________________________________ (3)你是通过哪些途径获得有关南京大屠***的历史信息的? _____________________________________________________________________ (4)仿照第(3)题再设计一道简答题,不须作答。 _____________________________________________________________________ (5)请尝试编写一句格言,就不忘国耻、铭记历史表明你的情感态度。(要求简练,有警示性,格式、字数不限) _____________________________________________________________________ |
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