某同学为探究可燃物燃烧的条件,他查阅资料得知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃,它们在空气中燃烧都会产生白烟--五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能
题型:云南省中考真题难度:来源:
某同学为探究可燃物燃烧的条件,他查阅资料得知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃,它们在空气中燃烧都会产生白烟--五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能与水反应。 |
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(1)他按上图所示装置进行实验,观察到的现象是铜片上的白磷燃烧产生白烟,铜片上的红磷和热水中的白磷不燃烧。根据实验得出可燃物燃烧的条件是____________________。 (2)欲使白磷在热水中燃烧,可采用的方法是______________,白磷完全燃烧后,往烧杯中滴入几滴石蕊试液,溶液呈红色,证明五氧化二磷与水反应所得溶液的pH______7(填“>”“=”或“<”)。 (3)实验时不慎将酒精灯碰倒,洒出的酒精在桌面上燃烧,应立即用湿抹布盖灭。其灭火原理是_____________________。 |
答案
(1)温度达到着火点、跟氧气接触 (2)向热水中的白磷通入氧气;< (3)使酒精与空气隔绝 |
举一反三
图Ⅰ、图Ⅱ是研究燃烧的条件的装置,试分析后填空: |
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(1)图Ⅰ实验是利用不同物质在___________条件下燃烧和不燃烧,来证实可燃物燃烧所需的条件之一:温度达到着火点。 (2)仅用图Ⅱ所示装置就可以证实可燃物必须与氧气(或空气)接触才能燃烧,其做法是:________。 |
某兴趣小组用下图(试管中充满空气)所示的实验来探究“可燃物燃烧的条件”。 经查阅资料可知:白磷着火点为40℃,红磷着火点为240℃,它们在空气中燃烧都生成白烟。 |
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(1)用图甲所示装置进行实验,观察到的现象是______________。 (2)根据实验得出可燃物燃烧的条件是___________。 (3)你认为图甲所示实验装置有不足之处吗?如果有,请指出来______________。 (4)若试管a改用图乙所示装置进行实验,待试管冷却后打开止水夹,假如进入试管中水的体积约占试管体积的1/5(不考虑橡皮塞所占体积),请问你能从该现象获得哪些信息(写两条):_____________。 |
资料:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃,五氧化二磷能污染空气,五氧化二磷易溶于水。 (1)在探究可燃物燃烧条件的课堂上,老师用甲图所示装置进行实验。实验时观察到的现象是:铜片上的 红磷和水中的白磷不燃烧,铜片上的白磷___________。 |
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(2)小明同学设计了乙、丙两个对比试验,完成了探究过程。得到以下实验事实: ①不通入空气时,冷水中的白磷不燃烧; ②通入空气时,冷水中的白磷不燃烧; ③不通入空气时,热水中的白磷不燃烧; ④通入空气时,热水中的白磷燃烧。 该实验中,能证明可燃物的温度必须达到着火点才能燃烧的事实是(填序号)_______;能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是_____________________。 (3)结合老师与小明设计的实验,小强设计了实验装置丁。小明与小强的实验都比老师的实验有一个明显 的优点。这个优点是_________________________。 |
为了探究燃烧的条件,我们设计如下实验:实验装置如下图所示,在250mL烧杯中,注入200mL热水,并投入一小块白磷,烧杯口盖上薄铜片,铜片一端放一小块已用滤纸吸干水的白磷,另一端放一小堆红磷(白磷着火点为40℃,红磷着火点为200℃)。 |
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不一会儿,观察到: ⑴铜片上的白磷燃烧起来,这是因为___________;铜片上的红磷不燃烧,这是因为___________;水中的白磷不燃烧,这是因为______________。 ⑵若铜片上的白磷量比较多,燃烧一段时间后,铜片上的红磷也会燃烧起来,为什么?__________。 ⑶你可以用什么办法使水中的白磷也燃烧:______________ 。 ⑷请你也设计一个简单的实验来探究燃烧的条件: |
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探究燃烧条件的实验装置如下图所示。 |
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(1)由该实验得,可燃物燃烧的条件是:①___________________;②___________________。 (2)实验中发生反应的化学方程式为________________________。 (3)实验中使用铜片,是利用了铜的________________________。 (4)磁铁矿的主要成分是:________________;(填化学式) (5)写出CO与Fe2O3在高温条件下反应的化学方程式:________________________; (6)高炉炼铁得到的主要产品是________________;(填序号) A.纯铁 B.生铁 C.钢 (7)铁生锈的主要条件是铁与水和________________直接接触。 |
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