历史课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上，你认为这个“兴”的涵义是指（）A．希腊罗马古典文化的复兴B．兴起了一批思想家

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历史课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在
“兴”上，你认为这个“兴”的涵义是指（）

A．希腊罗马古典文化的复兴

B．兴起了一批思想家、艺术家

C．封建文化的重新兴盛

D．资产阶级文化的兴起

答案

解析

题目要求的是文艺复兴的实质，D正确；表面上是希腊罗马古典文化的复兴A是表现；B是表现，C错误。

举一反三

十六世纪前后，人类历史发生了重大的转折。这个转折主要是指（）

A．封建主义向资本主义时代过渡

B．欧洲的经济发展逐渐超过亚洲

C．统一的世界各民族的历史形成

D．资本主义制度在世界范围建立

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阅读材料：一、发生于14-16世纪，否定神的绝对权威；二、鼓励人们探求知识，追求幸福生活；三、强调人的价值的力量，发展人的个性。上述材料表达的是

A．人文主义的思想主张

B．启蒙思想的政治主张

C．进化论的主要观点

D．中国新文化运动的主要内容

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如图，学习历史解决历史问题的好办法，是在材料中寻找历史问题的答案。（6分）
材料一：达·芬奇的《蒙娜丽莎》（图一）惟妙惟肖地刻画了一位市民妇女的温柔典雅，它精妙的传达了资产阶级的思想文化的核心主张。
材料二：17—18世纪，崇尚理性的西欧资产阶级不再满足于用文艺复兴时期的人文主义进行反对封建的神学。他们需要更强大的思想武器来摧毁封建制度，于是出现了一场新的思想文化运动。其代表人物伏尔泰（图二）把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”。
材料三：在共产主义社会里，物质财富极大丰富，人们的知识水平极大提高。社会中没有阶级、没有剥削、没有压迫，人人参加劳动，按需分配劳动产品，整个社会公平、公正，是人类社会最美好、最理想的社会。（图三）

（1）材料一中提及的思想文化运动的核心是什么？（1分）
（2）写出材料二中所提到的思想文化化运动的名称，该思想文化运动的中心国家是哪国？
（3）材料三为人类设想了一个更高、更理想的“共产主义社会”，这种研究的理论成果被称之为什么？其诞生的标志是什么？

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下面是某同学根据14～19世纪上半期世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程示意图。图片①②③④分别代指的历史事件是（）

A．文艺复兴----新航路开辟---- 英国资产阶级革命----工业革命

B．文艺复兴----工业革命----新航路开辟----英国资产阶级革命

C．新航路开辟----英国资产阶级革命----文艺复兴----工业革命

D．新航路开辟----文艺复兴----英国资产阶级革命 ----工业革命

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“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”这个“地理大发现”对推动资本主义经济发展最大的作用是（　　）

A．资产阶级人数剧增	B．雇佣劳动力增加
C．封建地主阶级衰落	D．资本原始积累速度加快

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历史课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上，你认为这个“兴”的涵义是指（ ）A．希腊罗马古典文化的复兴B．兴起了一批思想家