重温历史，缅怀英雄，图中的人物是（）A．社会主义建设时期的劳动模范B．抗日战争中的英雄C．人民解放战争中的英雄D．抗美援朝战争中的英雄

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重温历史，缅怀英雄，图中的人物是（）

A．社会主义建设时期的劳动模范	B．抗日战争中的英雄
C．人民解放战争中的英雄	D．抗美援朝战争中的英雄

答案

解析

试题分析：根据所学知识可知，图中人物是邱少云。在抗美援朝战争中邱少云为了保证战斗胜利在烈火中纹丝不动，壮烈牺牲。以他为代表的中国人民志愿军在抗美援朝中发扬高度的爱国主义和革命英雄主义精神，被誉为“最可爱的人”。故选D项。
点评：本题难度较低，考查学生历史现图片再现的认识能力。魏巍从朝鲜战场归来后所著报告文学《谁是最可爱的人》，1951年4月11日在《人民日报》刊登，影响数代中国人。从此之后，解放军广泛地被人们亲切地称为“最可爱的人”。

举一反三

新华网平壤2010年10月24日电(记者白瑞雪姚西蒙)，朝鲜政府24日晚在平壤人民文化宫举行盛大宴会，隆重纪念中国人民志愿军赴朝参战60周年。在这次战争中涌现出了许多英雄人物，下面说法正确的是

A．黄继光用胸膛堵住敌人的枪口

B．邱少云舍身相救朝鲜少女崔莹

C．“党的好干部”焦裕禄奋斗到生命最后一息

D．雷锋被誉为“解放军的好战士”

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口号、标语不仅是浓缩的历史，还是影响人们思想观念，引导人们行为取向的有效鼓动方式之一。在新中国历史上，下列口号、标语，按提出时间的先后顺序排序正确的是
①“抗美援朝，保家卫国” ②“上山下乡”“停课闹革命”
③“港澳回归，洗雪国耻” ④“人有多大胆，地有多大产”

A．①②③④

B．①④②③

C．③④①②

D．②①④③

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观察图，回答问题：

（l）图片上的是什么军队去做什么？
（2）他们出兵的目的是什么？
（3）这支军队的司令员是谁？
（4）这支军队出现了许多英雄人物，请列出两位。
（5）这场战争胜利结束的标志是什么？

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阅读下列材料：
“雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝，打败美帝野心狼！” ——某军队歌
请回答：
（1）该歌曲反映的是哪一历史事件？（１分）
（2）该军队的名称叫什么？人们亲切地称呼他们什么？当时率军参战的司令员是谁？（3分）
（3）在这场战争中，涌现出无数可歌可泣的英雄人物，试举两个英雄人物的名字，我们应该学习他们什么样的崇高品质？（4分）

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歌曲“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，为祖国，就是保家乡”讲述的历史事件是

A．北伐战争

B．抗日战争

C．解放战争

D．抗美援朝

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重温历史，缅怀英雄，图中的人物是（ ）A．社会主义建设时期的劳动模范B．抗日战争中的英雄C．人民解放战争中的英雄D．抗美援朝战争中的英雄