“正正反反,反反正正,正反一样;是是非非,非非是是,是非不分。”这幅对联反映了“文化大革命”时期的状况。下列叙述中哪些属于这一时期“是非不分”的表现(  )。A

“正正反反,反反正正,正反一样;是是非非,非非是是,是非不分。”这幅对联反映了“文化大革命”时期的状况。下列叙述中哪些属于这一时期“是非不分”的表现(  )。A

题型:不详难度:来源:
“正正反反,反反正正,正反一样;是是非非,非非是是,是非不分。”这幅对联反映了“文化大革命”时期的状况。下列叙述中哪些属于这一时期“是非不分”的表现(  )。
A.1971年9月13日,粉碎林彪反革命集团
B.1967年2月,中央“文革”小组指责一些老干部的行为是“二月逆流”
C.林彪反革命集团被粉碎后,***和***一起扭转了经济的下滑,使形势有了明显的好转
D.1976年10月,华国锋、叶剑英等代表中央政治局粉碎了江青反革命集团

答案
B
解析

试题分析:本题考察学生对文革的认识,根据所学知识,A,C,D三项都是文革中的历史史实,B项所谓的“二月逆流” 是指在1967年中共中央军委会议和在怀仁堂召开的两次政治局碰头会议上,谭震林、陈毅、叶剑英、李富春、李先念、徐向前、聂荣臻等同林彪、康生、陈伯达、江青、张春桥、谢富治等进行的斗争,当时被称为“二月逆流”,后被中共称为“文革”初期一次党内公开的抗争、“二月抗争”,题选B
点评:本题难度较小,考察学生对历史知识的识记能力,“二月抗争”是老一辈革命家为捍卫党和国家利益,维护党的集体领导原则,捍卫民主法制而进行的英勇斗争,他们的凛然正气和大无畏精神是永远值得我们学习和继承的。对于文革的原因,导火索,开始的标志,性质,教训同学们要重点识记和理解。
举一反三
***指出:建国以来,我国的社会主义建设取得了巨大成就,但也犯过“左”的错误。其中,时间最长,影响最严重的“左”的错误是:(    )
A.大跃进B.人民公社化运动C.农业合作化运动D.文化大革命

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八(2)班开展了“对联浓缩历史”主题活动,历史老师写下了“有规有矩,平安有序;无法无天,祸害无边”这幅对联,下面选项中最适合作为横批的是(  )
A.改革开放B.科教兴国C.依法治国D.精神文明

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阅读下列材料(共8分):
实践证明:“文化大革命”不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步。……历史已经证明,“文化大革命”是一场有领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
请回答:
(1)十年“文化大革命”从哪一年开始到哪一年结束(2分)?
(2)根据材料指出“文化大革命”的性质是什么?(2分)
(3)我们应从“文化大革命”的历史中吸取什么教训?(4分)
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下列事件发生的先后顺序是
①刘少奇含冤去世     ②“九一三”事件    ③“四五”运动
A.①②③B.②③①C.①③②D.②①③

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为粉碎“四人帮”奠定了群众基础的事件是
A.红卫兵运动B.林彪集团覆灭
C.“四五”运动D.《炮打司令部——我的一张大字报》发表

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