阅读下列材料:材料一:如果理发师不经奴隶主人同意,就把不属于自己的奴隶头上的奴隶标志剃掉,那理发师的手应该砍掉。材料二:雅利安人的部落侵入印度后,建立了奴隶制国

阅读下列材料:材料一:如果理发师不经奴隶主人同意,就把不属于自己的奴隶头上的奴隶标志剃掉,那理发师的手应该砍掉。材料二:雅利安人的部落侵入印度后,建立了奴隶制国

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阅读下列材料:
材料一:如果理发师不经奴隶主人同意,就把不属于自己的奴隶头上的奴隶标志剃掉,那理发师的手应该砍掉。
材料二:雅利安人的部落侵入印度后,建立了奴隶制国家,在内部逐渐产生了不同的等级,形成了一种严格的等级制度。
(1)材料一是哪国法典的内容?这部法典是谁制定的?
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(2)此法典制定的目的是什么?它在世界上有什么地位?
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(3)材料二所说的是种什么制度?根据这一制度,判断当时印度商人属于哪个等级?这一制度对该国产生了怎样的影响?
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答案
(1)古代巴比伦;汉谟拉比。
(2)目的是维护私有制,维护奴隶主的利益。是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
(3)古印度的种姓制度;商人属于吠舍;种姓制度激化了当时的社会矛盾,并给后来印度社会的发展带来了不良影响。
举一反三
动荡不安的伊拉克是当令世界关注的焦点,但它所在的两河流域曾是世界闻名的发源地之一。在这一流域产生的文明古国是:[     ]
A.古代印度
B.古代埃及
C.古代希腊
D.古巴比伦
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美国《生活科学》评出世界十大古都,巴比伦排在第四位。你知道哪些国家曾经定都巴比伦么?
①古巴比伦王国②波斯帝国③亚历山大帝国④罗马帝国[     ]
A、①②③
B、②④
C、①③④
D、②③④
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古巴比伦王国颁布了汉谟拉比法典,你知道这部法典使用什么文字”刻在黑色的玄武岩上“?[     ]
A.象形文字
B.楔形文字
C.甲骨文
D.腓尼基文字
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2003年3、4月美国对伊拉克发动大规模战争,使伊拉克悠久的文物古迹遭到破坏,历史上曾在这一地区创造高度文明的国家是:[     ]
A、古埃及
B、古罗马
C、古印度
D、古巴比伦
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阅读下列谚语或名言。
材料一:以眼还眼,以牙还牙(Aneyeforaneyeandatoothforatooth)
材料二:条条大路通罗马(All Roads lead to Rome)
材料三:埃及是“尼罗河的馈赠”(Egyptis“the gift of the Nile”)
请回答:
(1)材料一是出自一部维护奴隶主贵族利益的法典,你知道这部法典的名称吗?它代表哪一古老文明?这一古老文明何时建立起统一的中央集权奴隶制国家的?
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(2)“罗马”帝国是从哪一位皇帝的统治开始的?它后来分为哪两部分?
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(3)“埃及”国王权力的象征是什么?
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