下图是《新航路开辟示意图》,请将图中5个英文字母代号分别填入①——⑤中相应的横线内。①发明阿拉伯数字的国家是________②马可·波罗东游到达的国家是____
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下图是《新航路开辟示意图》,请将图中5个英文字母代号分别填入①——⑤中相应的横线内。①发明阿拉伯数字的国家是________②马可·波罗东游到达的国家是____
题型:重庆市期中题
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下图是《新航路开辟示意图》,请将图中5个英文字母代号分别填入①——⑤中相应的横线内。
①发明阿拉伯数字的国家是________
②马可·波罗东游到达的国家是_______
③文艺复兴开始兴起的地方是________
④打破欧、亚、非、美四大洲隔绝状态的航线是_______
⑤沟通欧、亚、非、美四大洲,开始把世界联结成一个整体的航线是_________
新航路的开辟
答案
由上到下:D;E;C;A;B
举一反三
他们奔波于欧亚非三大洲的商路之间,搭起了不同文化的桥梁,成为东西方文化沟通的媒介。“他们”指的 是
[ ]
A.中国人
B.印度人
C.阿拉伯人
D.罗马人
题型:同步题
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古代阿拉伯人通过“丝绸之路”在东西方之间传播了
①印度的糖、稻米、棉花等作物②古代中国的伟大发明
③阿拉伯数字和天文、医学知识④伊斯兰教和伊斯兰文化
[ ]
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
题型:同步题
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阿拉伯人对世界文化作出的重要贡献不包括
[ ]
A.翻译保存了许多希腊著作
B.创造了阿拉伯数字
C.传播了伊斯兰教和伊斯兰文化
D.创立了完整的代数学
题型:同步题
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阅读下列材料:
早期人类记载数量的方法是结绳、刻木。例如,被借走10碗豆子,就在木头上刻10刀。数量少的时候还好记,数量多了以后就很麻烦了。
请回答:
(1)为了解决这个实际问题,古代印度人是怎么做的?
(2)人们把他们发明的数字称为什么?
(3)数字的发明与运用对人们的日常生活及人类社会的发展有何重大作用?
题型:同步题
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仔细观察图片
图3—7—2
回答下列问
(1)图3—7—2中所示的是什么数字?它最早是由什么人发明的?
(2)这些数字在何时由什么人传到欧洲?
(3)图中所示数字的写法与现在的写法基本一致是在何时?
题型:同步题
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