阅读材料,回答问题: 材料一:1649年1月30日,一个晴朗的冬日,宴会大厅前的广场上,凌晨就聚集了上千位伦敦民,他们等待着一场断头的刑罚,受刑的就
题型:河北省期末题难度:来源:
阅读材料,回答问题: 材料一:1649年1月30日,一个晴朗的冬日,宴会大厅前的广场上,凌晨就聚集了上千位伦敦民,他们等待着一场断头的刑罚,受刑的就是被议会宣判为“暴君.***人犯和国家公敌”的国王查理一世。 材料二:在那个距今二百多年前的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事,宣布独立的北美13个英属殖民地,在欧洲的法兰西等国家的支持下,与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年,才最终赢得了独立。 材料三:“14日,星期二,无事。”这是路易十六对1979年7月14日的描述,显然这一天在国王看来十分平常,甚至有些平淡。但是,路易十六认为无事的这一天,却成为一个改写该国历史的最重要的日子。7月15日早晨,路易十六听到了大臣的汇报。他吃惊而困惑地问:“怎么,早饭啦?”大臣回答说:“不,陛下,是一场革命。” |
——以上材料均选自《大国崛起》解说词 |
请回答: (1)材料一描述的历史事件出现于哪国的资产阶级革命中?最终确立起什么政治制度?为该政治制度提 |
供法律保障的文献是什么? |
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(2)材料二、三中分别反映了什么历史事件?为材料二、三事件的爆发进行了充分舆论准备的思想是什 |
么?革命爆发后不久分别通过哪些重要文献? |
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(3)导致上述三次革命爆发的共同原因是什么?从革命后确立的政治制度和颁布的文献看,世界历史发 |
展的趋势是什么? |
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答案
(1)英国资产阶级革命。确立君主立宪制。《权利法案》。 (2)美国独立战争、法国大革命(或法国资产阶级革命)。《独立宣言》;《人权宣言》。 (3)资本主义发展受到阻碍。从专制到民主、从人治到法制是人类社会发展的趋势。 |
举一反三
“未经议会同意,国王无权废除或停止法律的执行;不经议会同意,国王不能征税;不经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军;议会必须定期召开,议员的选举不受国王的干涉。” 回答: (1)以上内容出自哪一文件?与哪一历史事件有关? |
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(2)这一文件颁布的目的是什么? |
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(3)这一文件实际起了什么作用? |
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在英、美、法三国的资产阶级革命中,分别颁布了《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》。其中《人权宣言》与前两部法律文献相比,其突出特点表现在 |
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A.在法律上限制了国王权力 B.提出了私有财产神圣不可侵犯的原则 C.国家政权实际由议会执掌 D.宣告脱离殖民统治,成为自由独立国家 |
近代社会表现在政治上的一个重要特征,就是法治取代人治。《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》体现了一个共同的法治精神,即 |
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A.限制王权 B.否定封建等级制度 C.反对殖民统治 D.维护资产阶级利益 |
发生于17世纪的英国资产阶级革命冲破封建社会的漫漫长夜,使英国获得了新生;发生于18世纪的第一次工业革命,用新的发明创造改变了人类社会的面貌。这两次重大历史事件都发端于英国。据此,阅读材料,回答问题。 材料一:“以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。” 材料二:第一次工业革命的发明 |
| | | A | B | C | 《权利法案》《人权宣言》和《独立宣言》都体现了时代精神和资产阶级的要求。其内容的相同点体现在 | [ ] | A.反对封建专制制度 B.反对剥削、压迫,要求平等、民主和自由 C.建立资本主义法治社会 D.反对殖民压迫,要求民族独立 |
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