钱乘旦教授在论述英国资产阶级革命时说：“一个人的绝对权力阻碍了国家的发展，不限制这种权力，国家便无法进步。”该国限制“一个人的绝对权力”是通过颁布A．《人权宣言

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钱乘旦教授在论述英国资产阶级革命时说：“一个人的绝对权力阻碍了国家的发展，不限制这种权力，国家便无法进步。”该国限制“一个人的绝对权力”是通过颁布

A．《人权宣言》	B．《独立宣言》
C．《权利法案》	D．1787年宪法

答案

解析

试题分析：分析题目中“一个人的绝对权力”，指的是专制，结合所学可知，A项是法国大革命的法律文献，提倡平等、自由，B项宣告了美国的诞生，D项提出了三权分立的原则。只有C项提出限制国王的权力，也标着着君主立宪制在英国的确立。故选C项。

举一反三

斯塔夫里阿诺斯《全球通史》：“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。”这段材料反映了拿破仑

A．打击了欧洲封建势力	B．把法国大革命推向高潮
C．建立法兰西第一帝国	D．损害了资产阶级的利益

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拿破仑是一个颇有争议的历史人物，但他的许多业绩却永存不朽。他在位期间为巩固统治而采取的最重要措施是

A．签署废除农奴制的法令	B．建立法兰西第一共和国
C．颁布《法典》	D．组建协约国集团

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拿破仑帝国全盛时期，没有成为其势力范围的是

A．西班牙	B．俄罗斯
C．意大利	D．莱茵同盟

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（9分）大欧洲一直是欧洲人的梦想，近现代以来，曾有无数欧洲人为实现这一梦想而努力探索。请阅读材料，回答下列问题：
【拿破仑的欧洲梦】
材料一

对德国来说，拿破仑并不像他
的敌人所说的那样是一个专横跋扈
的暴君。他在德国是革命的代表，
是革命原理的传播者，是旧的封建
社会的摧毁人。
——恩格斯《德国状况》

这是一位同亚历山
大和恺撒一样的天才人
物……竟还有立法家们
具有的才能。
——梯也尔《执政府
和帝国的历史

（1）材料一中图片反映了哪一历史事件？（1分）
（2）曾有思想家称赞拿破仑是骑在马背上的“世界灵魂”，请结合材料一的两段论述说说拿破仑为统一欧洲所做的努力。（2分）
【希特勒的欧洲梦】
材料二 1933年5月10日夜，德国柏林国家剧院门前，成千上万的图书被人们投入熊熊的烈火之中，……戈培尔在一旁狂叫：“一个革命者应该无所不能的，在毁坏和重建中，他应该是同样伟大的。假如你们有权利把一大堆知识分子的垃圾扔到火堆里去的话，那么你们也有责任为真正的德国精神开辟出一条道路来。”
（3）材料中所谓“德国精神”的实质是什么？为践行这种“精神”，完成统一欧洲之梦，希特勒是如何做的？（2分）
【走向联合的欧洲梦】
材料三（二战后）欧洲传统的国际地位一落千丈，无论是战胜国还是战败国，都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的“冷战”，更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。
——摘自普通高中教科书《历史必修Ⅱ》
（4）据材料三和所学知识，指出促使欧洲人产生“再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争”这一意识的因素是什么？在此思想意识引领下，战后欧洲人是如何推进欧洲统一进程的？（3分）
（5）当前欧洲的联合反映了当今世界发展的哪些趋势？（1分）

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法国国旗是一面从左至右蓝、白、红色垂直排列的三色旗。三色旗曾是法国大革命的象征，三色分别代表自由、平等、博爱。“自由、平等”的原则最早出现于

A．《权利法案》	B．《人权宣言》
C．《拿破仑法典》	D．《共产党宣言》

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