危机,是险境和机会并存。政治危机、民族危机、经济危机等伴随历史的延续,客观上也促进了文明的发展和社会的进步。结合所学知识完成下列问题。(8分)【图片“现”危机】
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危机,是险境和机会并存。政治危机、民族危机、经济危机等伴随历史的延续,客观上也促进了文明的发展和社会的进步。结合所学知识完成下列问题。(8分) 【图片“现”危机】
(1)19世纪中期,面对历史发展的潮流,美国、俄国和日本都出现了社会危机。根据下列图片再现的历史信息,分别写出三国面临的主要社会危机的具体内容。(3分) 【举措“战”胜机】 (2)面对社会危机,当时的美国、俄国和日本都采取了相应的措施。根据下表,填写①~④空白处的内容。(4分)
| 美国
| 俄国
| 日本
| 代表人物
| ①——
| 亚历山大二世
| 明治天皇
| 主要措施
| 颁布《宅地法》和②——
| 宣布③——获得人身自由
| 提倡④——大力发展教育。
| (3)美国、俄国和日本所采取的上述措施有何共同作用?(1分) |
答案
(1)美国:国家面临分裂的危机。俄国:封建农奴制严重阻碍了俄国资本主义经济的发展。日本:封建幕府统治严重阻碍日本资本主义经济的发展。(3分) (2)林肯、《解放黑人奴隶宣言》;农奴;文明开化。(4分) (3) 摆脱了危机, 促进了资本主义经济的发展。(1分) |
解析
试题分析:(1)结合这三个国家当时的国情不难得出答案。美国:南方黑人奴隶制严重阻碍美国资本主义经济的进一步发展,国家面临分裂的危机。俄国:封建农奴制严重阻碍了俄国资本主义经济的发展。日本:封建幕府统治严重阻碍日本资本主义经济的发展。(3分) (2)需要结合所学知识和表格中已有的每项内容,依照示例去填,实际上是在考查美国、俄国和日本在面临危机的情况下,分别采取的解放黑人奴隶、农奴制改革中的解放农奴和明治维新中的文明开化等措施,考生只要熟记基础知识,不难作答。 (3)美国、俄国和日本所采取的南北战争与解放黑奴、农奴制改革、明治维新等举措,是在各自面临危机的情况下采取的,所以其直接和具体的作用首先是摆脱了危机,其次结合当时处于资本主义发展的大背景和历史潮流之下,促进了资本主义经济的发展是必然的。 |
举一反三
林肯就任美国总统后,再次重申了美国《反联邦脱离法》的精神,这表明南北战争中,林肯政府的首要任务是( )A.实现国家独立 | B.消除种族歧视 | C.维护国家统一 | D.发展资本主义 |
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下列有关俄国废除农奴制和美国废除黑人奴隶制的共同点,表述不正确的是( )A.都为工业资产阶级提供了更多的自由劳动力 | B.都顺应了历史发展的潮流 | C.都是让农奴和黑奴无条件地获得解放 | D.都有利于资本主义的发展 |
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阅读材料,回答问题:(8分) 材料一:“大约在150年前,(一个)位于太平洋西岸的岛国,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新……这个岛国依然是世界第二大经济强国。” ——电视片《大国崛起》解说词 材料二:“在美洲大陆北部,一个飘扬着星条旗的国家,……这个国家出现,虽然只有230年的历史……将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。 ——电视片《大国崛起》解说词 结合所学知识,请回答: (1)材料一中的“岛国”指的是哪个国家? 19世纪60年代末,该国抓住机遇“弃旧图新”,是以什么重大事件为起点走上崛起之路的? (2分) (2)材料一中的“岛国”经过这一重大事件对其产生了怎样的影响?(2分 ) (3)材料二中的“飘扬着星条旗的国家”通过哪两次资产阶级革命为本国的资本主义发展扫除了障碍? (2分) (4)这两个大国崛起的成功经验,给我国社会主义现代化建设带来哪些启示?(2分) |
对美国内战的表述,不正确的是A.历史上称为“南北战争” | B.以北方的胜利告终 | C.使美国开始走上资本主义发展道路 | D.林肯当选是美国内战的导火索 |
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请找出美国内战、俄国农奴制改革的共同点:A.都是对农民的掠夺 | B.都是自上而下的改革 | C.都顺应了资本主义的发展的需要 | D.都确立了君主立宪制 |
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