图表法是将抽象的、复杂的历史现象简单化、条理化和一定程度上具体化、形象化的学习方法，便于学生理解历史基本知识。阅读下列图标中信息，探究相关问题。材料一：美国南北

图表法是将抽象的、复杂的历史现象简单化、条理化和一定程度上具体化、形象化的学习方法，便于学生理解历史基本知识。阅读下列图标中信息，探究相关问题。
材料一：美国南北战争基本信息
（1）材料一信息有一条说法是错误的，请改正。林肯政府在战争中首要任务是____________
改正：________________________________________________________________
（2）“4．意义”中“进一步扫除了资本主义发展的障碍”是指什么？
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材料二19世纪后半期日本资本主义发展状况

明治政府 颁发的地契	1872年日本 第一列火车	1876年日本 的新式学校	官办八幡 制铁所
（1）独立宣言改为解放黑人奴隶宣言。维护国家统一。 （2）废除了黑人奴隶制度。 （3）英国；蒸汽机（蒸汽）；日本走上了发展资本主义的道路。 （4）标志：电力；最大影响：电气时代；发明成果；新机器和新产品的创制；新交通运输工具的出现。 （5）顺应历史潮流改革推动社会发展：科技方便人们生活，提高人类生活质量；科学技术史第一生产力，我国应实施科教兴国战略；革命有利于经济发展，国力增强。
林肯解放黑人奴隶宣言限定的范围是
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A．解放叛乱各州的奴隶 B．解放南方各州的奴隶 C．解放实行奴隶制各州的奴隶 D．解放美国所有的奴隶
下列说法不正确的是
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A．林肯是美国的第16任总统 B．1861年4月，南北战争爆发 C．林肯在南北战争主张立即废除奴隶制 D．南北战争的结果是北方获胜
“凡美国公民，只要交10美元手续费，就可在美国西部得到一块土地”，这是下列哪一文件的内容？
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A．《解放黑人奴隶宣言》 B．《权利法案》 C．《宅地法》 D．《人权宣言》
读图回答：
①图中人物是谁？想象一下他正在做什么？ ___________________________________ ②他一生的主要事迹有哪些？ ___________________________________ ③他为什么会受到人民的尊崇？ ___________________________________
在美国第二次资产阶级革命中联邦政府颁布的文件是
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A．《独立宣言》 B．《人权宣言》 C．《解放黑人奴隶的宣言》 D．《共产党宣言》