改革与人类社会的进步相伴而生,为了让同学们更好地了解中外改革的历史,九年级(1)班组织了一次中外改革的探究。请你与同学们一起展开讨论。(8分)第一小组:探讨19

改革与人类社会的进步相伴而生,为了让同学们更好地了解中外改革的历史,九年级(1)班组织了一次中外改革的探究。请你与同学们一起展开讨论。(8分)第一小组:探讨19

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改革与人类社会的进步相伴而生,为了让同学们更好地了解中外改革的历史,九年级(1)班组织了一次中外改革的探究。请你与同学们一起展开讨论。(8分)
第一小组:探讨19世纪60年代的改革
(1) 19世纪60年代俄国、日本进行的重大改革分别是什么?对两国历史发展都起到了什么共同的作用?(3分)
第二小组:探讨20世纪二三十年代的改革
材料一:“我们正在学习怎样在一个小农国家里进一步建设社会主义大厦。” ——列宁
材料二:“……叹交换手段难逃贸易长流冰封;看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。” “真正让我们感到恐惧的,只是‘恐惧’本身。”“这个伟大的国家将坚持下去,并将获得新生和繁荣。”
——摘自罗斯福总统1933年3月4日就职演说
(2) 列宁在一个小农国家里进一步建设社会主义大厦的措施是什么?此措施的特点是什么?(2分)
(3) 材料二中使美国获得“新生和繁荣”的措施是什么?其中解决失业问题的措施是什么?(2分)
第三小组:感悟历史,服务现实
(4) 通过对以上中外改革的探究,你认为我国的社会主义改革需要注意什么问题?(1分)
答案
(1)俄国1861年改革(或废除农奴制改革)(1分),日本明治维新(1分)都有利于资本主义的发展(1分)
(2)新经济政策(1分)把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。(1分)
(3)美国罗斯福新政(1分), 兴办公共工程。(1分)
(4)要抓住机遇,注意加强国际间的经济联系;要大力发展教育,培养人才,积极引进先进科技,大胆创新。坚持改革开放,坚持社会主义道路,制定适合本国国情的经济发展战略。要顺应时代潮流,要适应本国国情,要注意促进经济发展,注意维护人民利益等(言之有理即可,1分)
解析
本题考查的是近现代中外重大改革。19世纪60年代俄国、日本进行的重大改革分别是俄国1861年改革(或废除农奴制改革),日本明治维新。这两次改革两国历史发展都起到的共同作用是都使两国走上了资本主义道路,有利于资本主义的发展。列宁在一个小农国家里进一步建设社会主义大厦的措施是实施新经济政策,特点是把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。材料二中使美国获得“新生和繁荣”的措施是美国罗斯福新政,其中解决失业问题的措施是兴办公共工程。通过对以上中外改革的探究,我国的社会主义改革需要抓住机遇,注意加强国际间的经济联系;要大力发展教育,培养人才,积极引进先进科技,大胆创新。坚持改革开放,坚持社会主义道路,制定适合本国国情的经济发展战略。要顺应时代潮流,要适应本国国情,要注意促进经济发展,注意维护人民利益等。
举一反三
第一次世界大战中,1916年造成战争双方共70多万人伤亡、被称为“绞肉机”的战役发生在
A.萨拉托加B.萨拉热窝C.凡尔赛D.凡尔登

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如图,2011年12月19日,温家宝总理在苏州工业园区中科院苏州纳米研究所考察,他要求“发挥人的积极性和创造精神。”历史上,在电器发明领域注册发明一千三百多种、被誉为“发明大王”的是
A.哈格里夫斯B.瓦特C.爱迪生D.爱因斯坦

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下列不属于明治维新措施的是
A.废除帝制B.废藩置县C.文明开化D.发展教育

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下列国家中,不是三国同盟成员国的是
A.德国B.奥匈帝国C.意大利D.法国

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比较是我们学习历史和研究历史的重要方法之一,与俄国1861年改革1,日本明治维新最显著的不同点是(   )
A.改变了社会性质B.摆脱了沦为殖民地半殖民地的民族危机
C.保留了大量封建残余D.有利于资本主义的发展

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