阅读下列材料: 材料一:打破疆界,重划全国行政区。全国划分为3府72县,由中央政府任命府县知事管理,完全取消大名的封建领主权。大名离开藩国,迁居东京
题型:广东省期末题难度:来源:
阅读下列材料: |
材料一:打破疆界,重划全国行政区。全国划分为3府72县,由中央政府任命府县知事管理,完全取消大名的封建领主权。大名离开藩国,迁居东京,从国家领取俸禄。 |
材料二:材料二:过去的西洋文明是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同,思想自相悬殊,各国相沿的习惯历数千百年之久,纵使利害十分明白,也不该骤然强搬硬套。 |
材料三:见下图:日本的小学课堂 |
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请回答: |
(1)上述材料反映了近代史上哪一重大的历史事件?根据以上材料,你认为在这一事件实施的过程中有 |
远见的措施有哪些? |
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(2)这一事件对该国历史发展产生了什么影响?从促进国家发展来看,它对中国的现代化建设有什么启 |
示? |
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答案
(1)日本明治维新; 提倡文明开化,积极主动的学习西方;推行义务教育,努力发展教育 |
(2)由一个封建落后的国家走上了发展资本主义的道路或答(日本强大起来成为亚洲强国,很快走上侵略扩张的道路。)国家要发展,就要善于有选择性地,不能生搬硬套学习别人;努力发展教育推行义务教育 |
举一反三
明治元勋大久保利通说:“大凡国之强弱,决定于人民之贫富,人民之贫富则系于物产之多寡,而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”这段话体现的治国思想是 |
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A、鼓励人民富裕起来 B、对外掠夺 C、学习西方 D、工业兴国 |
明治维新中最有远见的措施是 |
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A、“废藩置县”, 加强中央集权 B、提倡“文明开化”,努力发展教育 C、引进西方技术,发展近代工业 D、实行征兵制,建立“皇军” |
日本明治维新内容中,加强中央集权的措施是 |
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A、“废藩置县” B、殖产兴业 C、文明开化 D、征兵制 |
下列哪一项措施,最能体现日本明治维新的性质 |
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A、加强中央集权 B、殖兴产业,改变原有的封建土地制度 C、提倡文明开化 D、实行征兵制 |
日本有限的宪政统治开始的标志是 |
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A、分出封建身份制度 B、改变封建土地制度 C、建立常备“皇军” D、颁布《大日本帝国宪法》 |
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