阅读下列材料:中古时期,西欧的罗马教皇和天主教会是政治、经济和思想文化上的主宰力量,教会的影响甚至渗透到了人们生活的各个角落。专横的宗教统治禁锢了人们的思想,扼
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阅读下列材料:中古时期,西欧的罗马教皇和天主教会是政治、经济和思想文化上的主宰力量,教会的影响甚至渗透到了人们生活的各个角落。专横的宗教统治禁锢了人们的思想,扼杀了人性,阻碍了社会的进步和科学的发展,引起了广泛的不满。因此,许多人向往古代的某些民主,高举古典文化的旗帜,抨击中古时代宗教神学的独尊地位和封建制度的黑暗反动,宣扬人文主义精神,涌现出了很多优秀的文学艺术作品,这最终发展成为一场规模空前的思想文化运动。 (1)材料中“思想文化运动”指的是什么?在上面的材料中找出它发生的原因。 ______________________________________________________ (2)这场运动中产生了一种新的思想,它指的是什么? ______________________________________________________ (3)这场运动在当时产生了什么重大影响? ______________________________________________________ |
答案
(1)文艺复兴;原因:专横的宗教统治禁锢了人们的思想,扼杀了人性,阻碍了社会的进步和科学的发展,引起了广泛的不满。 (2)人文主义。 (3)这场持久的思想文化运动,在意识形态领域中,冲破了几百年来封建制度和宗教神学思想的束缚,解放了人的思想,为资本主义的发展创造了的思想文化前提。 |
举一反三
下面是一位同学准备自编剧本中的一段: 一位商人慕名来到了①文艺复兴的发源地英国,拜会了②文艺复兴的先驱莎士比亚,探讨了③但丁的悲剧《哈姆雷特》,他们还欣赏了④达·芬奇的《蒙娜丽莎》。 你认为剧本中应该修改的地方有 |
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A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ |
近代化也叫现代化,其主要表现为经济领域的工业化和市场化、政治领域的民主化和法制化、思想文化领域的理性化和科学化等。实现近(现)代化是近代以来世界各国发展的必由之路。按要求回答下列问题: (1)构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下面是某同学根据14—19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件,所做的有关西方近代化历程的示意图,请你帮助他完成未填写内容。 |
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(2)学会表述历史是我们学习历史的一项基本要求。写出图一历史人物在本国历史上的主要贡献。看到图二你能想到中国近代化进程中的哪一事件?并用一句话概括这一事件的意义。 _______________________________________________________ |
图一 | 图二 | 《神曲》是人类历史上宝贵的精神遗产,它充满着对教会和封建的谴责,对自由、理性和求知精神的歌颂。这部作品的作者是 | [ ] | A.莎士比亚 B.荷马 C.但丁 D.托尔斯泰 | 人们认为“人类可以成就伟大的事业”。这体现了下列哪一思想 | [ ] | A.人文主义思想 B.启蒙思想 C.空想社会主义 D.进化论思想 | ①随着封建社会的衰落和资本主义萌芽的出现,世界在发生变化。在神学笼罩的黑暗中,思想文化的愚昧和无知发起了挑战,在惊涛骇浪的大海上,勇敢的探险者找到了沟通世界的新路。 ②马克思:“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”新航路开辟后,西欧国家先后侵入亚非拉地区,进行殖民扩张。 (1)这里的“挑战”的指导思想和性质是什么? _______________________________________________________ (2)这里“沟通世界的新路”的积极意义是什么? _______________________________________________________ (3)这里的“挑战”和“沟通世界的新路”的相同意义是什么? _______________________________________________________ (4)举例用你所学知识来说明:马克思:“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”的正确性。 _______________________________________________________ (5)哪里有压迫,哪里就有反抗。残暴的殖民统治激起了亚洲和拉丁美洲人民反抗的史实。 _______________________________________________________ |
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